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… ética y moral Dra. Marieta Quintero 7 de marzo 6:00 a 8:00 p.m. Videoconferencia KANT, filosofía y educación Tomas Amaya 14 de marzo 6:00 a 8:00 p.m. Videoconferencia KANT y Educación Carlos Jilmar Díaz 21 de marzo 6:00 a 8:00 p.m. … conferencia, la cual debe ser tramitada al inicio de cada sesión. Evaluación ● Los estudiantes deberán asistir al menos a 14 sesiones. Al final de la cátedra deberán entregar una reflexión escrita sobre los aprendizajes, las tensiones y las … ética y moral Dra. Marieta Quintero 7 de marzo 6:00 a 8:00 p.m. Videoconferencia KANT, filosofía y educación Tomas Amaya 14 de marzo 6:00 a 8:00 p.m. Videoconferencia KANT y Educación Carlos Jilmar Díaz 21 de marzo 6:00 a 8:00 p.m. …
… Oct 17 Hands on Suárez-Krabbe, J. (2011). En la realidad. Hacia metodologías de investigación descoloniales. Tabula Rasa, (14). Read and discuss Ch. 4: Research adventures on indigenous lands. Researcher 7 WEEK 12 Oct 24 Hands on Borsani, M. E. … y/o metodologías a posteriori. Astrolabio, (13) WEEK 13 Oct 31 Hands on Report on instrument design Researchers 1 & 2 WEEK 14 Hands on Report on instrument design Researchers 3 & 4 Nov 7 WEEK 15 Nov 14 Hands on Report on instrument design Researchers 5, 6 & 7 WEEK 16 Nov 21 Final presentation METHODOLOGY This seminar will …
… Oct 17 Hands on Suárez-Krabbe, J. (2011). En la realidad. Hacia metodologías de investigación descoloniales. Tabula Rasa, (14). Read and discuss Ch. 4: Research adventures on indigenous lands. Researcher 7 WEEK 12 Oct 24 Hands on Borsani, M. E. … y/o metodologías a posteriori. Astrolabio, (13) WEEK 13 Oct 31 Hands on Report on instrument design Researchers 1 & 2 WEEK 14 Nov 7 Hands on Report on instrument design Researchers 3 & 4 WEEK 15 Nov 14 Hands on Report on instrument design Researchers 5, 6 & 7 WEEK 16 Nov 21 Final presentation METHODOLOGY This seminar will …
… individuos que deben construir el sentido de sus prácticas en el interior mismo de esta heterogeneidad” (Dubet, 2010, p. 14). Este concepto da cuenta de las limitaciones explicativas de la sociología clásica, que reducía las conductas a … 13 Octubre 29 Entrevista a directivo docente Análisis de información recolectada en la entrevista a directivo docente 14 Noviembre 3 Entrevista a directivo docente Análisis de información recolectada en la entrevista a directivo docente 15 … individuos que deben construir el sentido de sus prácticas en el interior mismo de esta heterogeneidad” (Dubet, 2010, p. 14). Este concepto da cuenta de las limitaciones explicativas de la sociología clásica, que reducía las conductas a …
… grandes ideas científicas y el aprendizaje Fidel Antonio Cárdenas. Grupo Ciencias, Acciones y Creencias DIE-UPN Sesión 11. 14 de octubre Racionalismos regionales. Región epistemológica de la enseñanza. Un contexto para pensar el conocimiento del … octubre La IA y los desafíos en la formación de profesores Ignacio Idoyaga. Universidad de Buenos Aires-Argentina Sesión 14. 4 de noviembre Aproximaciones entre el conocimiento científico y los saberes ancestrales: Aportes para la formación de … grandes ideas científicas y el aprendizaje Fidel Antonio Cárdenas. Grupo Ciencias, Acciones y Creencias DIE-UPN Sesión 11. 14 de octubre Racionalismos regionales. Región epistemológica de la enseñanza. Un contexto para pensar el conocimiento del …
… - cultura-enseñanza de las ciencias: Enseñanza de las ciencias y contexto cultural. Tutoría individual o en grupo10 14 de mayo Jueves 2-6 11 21 de mayo Jueves 2-6 Presentación reflexión trabajo en grupo 12 28 de mayo Martes 8-12 … 8-12 m Conferencias: Enseñanza de las ciencias y diversidad cultural Enfoque ontosemiótico y trabajo del profesor. 14 4 de junio Jueves 2 a 6 pm. Conferencias: Las ciencias naturales para niños y niñas y trabajo docente. BIBLIOGRAFÍA … Sobre a didática e a perspectiva multi/intercultural. Educ. Soc., Campinas, vol. 27, n. 95, p. 471-493, maio/ago. 2006 14 LUIS ARTURO ÁVILA Crítica al análisis cultural predominante en la investigación educativa en México. Revista Mexicana de …
… matemática. En L. Camargo (2021). Estrategias cualitativas de investigación en educación matemática. Capítulo 1 (pp. 1 – 14). Editorial Universidad de Antioquia. Editorial Universidad Pedagógica Nacional. - Lectura sugerida: Sánchez, C. E. … En A. Sierpinska y, J. Kilpatrick (eds.), 7 Mathematics Eeducation as a Research dDomain: A Search for Iidentity (pp. 14 – 20). Dordrecht, Países Bajos: Kluwer. Visión del desarrollo de la investigación en el aula, en otros dominios … explaining and predicting. En, Qualitative Data Analysis: An 10 Expanded Sourcebook. Sage, Publications 2.ª ed. Sesión 14 Triangulación - Lectura sugerida: Chee, I. A. y Clarke, D. J. The contemporary importance of triangulation in a …