Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Programa
Presentación
Énfasis
Educación Matemática
Educación en Ciencias
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Solicitudes
Actas de CADE
Equipo humano
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
Actividad y alienación en educación: consideraciones epistemológicas
¿Por qué filosofar? El deseo y la formación
Pensar la escuela hoy. Modos, liturgias y espacios
La alienación como un problema endémico en la educación. Una mirada filosófica
Inclusión y educación
La investigación educativa y el análisis de la información cualitativa y cuantitativa
Elementos de didáctica de la matemática
Prima Philosophia como fundamento de la pedagogía (formación) en Juan Amós Comenio
Elementos Fundamentales de la Investigación en Educación Matemática
Investigación en Didáctica de las Ciencias y sus interacciones con la Historia y Filosofía de las Ciencias
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
47
48
49
50
51
52
53
54
55
…
››
Siguiente página
Last »
Última página