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Conocimiento profesional del profesor de Ciencias

… Conocimiento Profesional propio del profesor, que lo faculta para contribuir a la formación de los alumnos y para enseñar una disciplina específica (Gess-Newsome y Lederman, 1999). Vale la pena subrayar que los desarrollos investigativos sobre el Conocimiento Profesional aportan elementos que contribuyen a la construcción o fortalecimiento de la identidad … de un Seminario por parte de cada grupo de trabajo. Durante el desarrollo del Seminario, los estudiantes realizarán escritos (principalmente ensayos), referentes a las diferentes temáticas abordadas. PROPUESTA DE ROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS …

Contexto para la Investigación en Educación Matemática en la Segunda Década del Siglo XXI

… y estructuras metodológicas para su investigación. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: Este seminario se orienta a presentar una perspectiva global de la educación matemática y del lugar de la didáctica de la matemática como disciplina científica y campo de investigación sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas. Asimismo, se presentará un marco teórico específico desde … un enfoque unificado de la investigación didáctica que permita refinar loas ideas y proyectos de investigación sobre problemas específicos de educación matemática. OBJETIVOS • Identificar los principales paradigmas de investigación en …

Estadística básica para la investigación educativa

… y procedimientos que, en mejor medida, se relaciones con sus temas de interés. Se recomienda que los participantes posean una base de datos con información obtenida por ellos mismos para su procesamiento y análisis durante el seminario. Objetivos … de publicaciones científicas de la educación que utilicen este tipo de metodologías.  Avanzar en el manejo detallado de una o varias técnicas específicamente apropiadas para el procesamiento de los datos de la tesis doctoral. Ejes temáticos  …  Introducción a la prueba de hipótesis. Probabilidad y significación estadística. El proceso de prueba de hipótesis. Una alternativa: los intervalos de confianza. Pruebas de una y dos colas. Supuestos de las pruebas: normalidad, …

Formulación problema de investigación en línea Formación política y memoria social

… teórica del Grupo de Investigación Educación y Cultura Política. La metodología estará centrada en elaboración de escritos y talleres guiados. A la par se realizarán tutorías individuales los días martes. JUSTIFICACIÓN: Bajo la premisa que … del mismo se realice como primer paso del proyecto y en el marco de las grandes búsquedas que se han construido sobre el foco de estudio, que, para el presente semestre, versan sobre las aristas de la enseñanza de la historia reciente y … específicos: - Acercar a los estudiantes a documentos elaborados que expliciten el problema y la justificación de una investigación. - Ofrecer herramientas teóricas y metodológicas que permitan el registro y seguimiento a 50 fuentes afines …

Cognición y ambientes de aprendizaje

… en la representación y modelación de los fenómenos y procesos cognitivos y pedagógicos, utilizados como activadores en una tarea de aprendizaje. La construcción de estos entornos se fundamenta en un campo de conocimiento originado en la ciencia … procesos cognitivos (Wang, et al., 2006). Según Sun (2016), la arquitectura cognitiva del cerebro estaría conformada por cuatro subsistemas denominados: de acción, no acción, motivacional y metacognitivo. En un entorno de una tarea, la … esto se pretende mostrar la configuración de escenarios de aprendizaje a partir de la integración de componentes teóricos sobre el modelamiento de procesos cognitivos relacionados con el aprendizaje. Para ello nos basamos en principios …

Análisis de información en educación con apoyo del Software MAXQDA

… FERNANDO FORERO LONDOÑO RESUMEN: El presente seminario desarrollará capacidades y destrezas para análisis de información sobre educación con apoyo del Software MAXQDA en el marco de la investigación en educación y pedagogía. También, estimulará … registrar diferentes tipos de discurso en fotografías, audio o video ha brindado a los investigadores novatos y expertos una gran cantidad de información. A pesar de esto, muchos se sienten abrumados por la cantidad de datos generados en los … práctica de las herramientas que ofrece el Software. El seminario tendrá una duración de 8 sesiones, cada una de cuatro horas y media, para un total de 36 horas. Cada sesión del seminario se realizará de manera colectiva y presencial para …

Educación, formación, pedagogía y didáctica

… de las decisiones tomadas con respecto a la investigación exigida por un doctorado en educación. Objetivos Reflexionar sobre la educación, la formación, la pedagogía y la didáctica desde el punto de vista conceptual, histórico y epistemológico. Formarse por parte de cada participante una concepción global coherente sobre el campo conceptual de la educación que guíe la investigación en su proyecto de tesis doctoral. Acordar terminologías e …

Investigación y Tesis I. La tesis doctoral en Educación e investigación en Didáctica de las Ciencias

… en Educación e investigación en Didáctica de las Ciencias Este seminario aborda la reflexión en torno a qué significa una tesis doctoral en educación y en particular en Didáctica de las Ciencias, hay un camino recorrido en el DIE y en la línea … investigación en Didáctica de las Ciencias Periodo académico: 2016- 3 Número de créditos: 5 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X):  () EFE Espacio De Formación En Énfasis.  () EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía.  (X) EFI Espacio … en Didáctica de las Ciencias, como disciplina particular, así como en el contexto específico de la línea de investigación sobre el conocimiento profesional y el conocimiento escolar cuyos desarrollos permiten establecer puntos de debate y …

Acercamiento a la investigación en el campo de la Educación Matemática

… Semiotics and Cognition]. In R. Cantoral, O. Covián, R. M. Farfán, J. Andalón & A. Vázquez (Eds.), Investigaciones sobre enseñanza y aprendizaje de las matemáticas: Un reporte Iberoamericano (pp. 669-689). Radford, L. (2008). Connecting … R. (2015). Generalización de patrones y formas de pensamiento algebraico temprano. PNA, 9(3), 193-215. Vergel, R. (2016). Sobre la emergencia del pensamiento algebraico y su desarrollo en la educación primaria: aspectos a considerar. Bogotá: … Semiotics and Cognition]. In R. Cantoral, O. Covián, R. M. Farfán, J. Andalón & A. Vázquez (Eds.), Investigaciones sobre enseñanza y aprendizaje de las matemáticas: Un reporte Iberoamericano (pp. 669-689). Radford, L. (2008). Connecting …

Acercamiento a la investigación en el campo de la Educación Matemática