Search
… 2016-1 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Créditos 3 Horario 12 sesiones los días martes de 3:00 pm a 6:00 pm del 9 de febrero al 3 de mayo Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación … Método y Aplicación Este seminario trabaja aspectos teóricos y metodológicos del modelo de investigación social aplicado en contextos educativos, ‘Núcleos de Educación Social NES’. El marco conceptual del modelo está inmerso en los postulados de la sociología comprensiva y el marco metodológico en la sociología cualitativa. …
… practicas_discursivas_y_escrituras_transmedia.pdf El lenguaje es una de las problemáticas más consistentes y resistentes del último siglo y del actual. Desde la propuesta saussureana, pasando por el postestructuralismo y el giro lingüístico, los estudiosos al … que, más allá de los paradigmas, apuntan a un universo conjetural, hecho a la medida de una complejidad que se sostiene en la conjetura narrativa acerca de las construcciones humanas . … UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ENFASIS EN LENGUAJE Y EDUCACIÓN AÑO: 2018 SEMESTRE: I Título del Seminario: Prácticas discursivas y escrituras …
… Investigación y Tutoría I en Educación - Comunicación en la Cultura Enviado por webmaster el Lun, 16/07/2018 - 09:14 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Juan Carlos Amador … Caldas Documento investigacion_y_tutoria_i_en_educacion_comunicacion_en_la_cultura.pdf Se presenta la descripción general del seminario, haciendo énfasis en dos propósitos: reconocer los debates contemporáneos del campo Educación - Comunicación en … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Investigación y Tutoría I en Educación – Comunicación en la Cultura …
… es una práctica social que permea la actividad académica y, por tanto, los procesos de escritura y lectura que se producen en ella. En esta situación, la escritura es una práctica que orientada en un saber-pensar requiere la vigilancia de propósitos comunicativos, procedimientos de elaboración, grado de información, operaciones y géneros discursivos, imagen del autor y del lector, contenidos explícito e implícito, eliminación de la ambigüedad, formas de argumentación y … es una práctica social que permea la actividad académica y, por tanto, los procesos de escritura y lectura que se producen en ella. En esta situación, la escritura es una práctica que orientada en un saber-pensar requiere la vigilancia de …
… Investigación IV problemas en la formación argumentativa de profesores de lenguaje Enviado por webmaster el Vie, 22/07/2016 - 14:02 Periodo Académico … Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento investigacion_iv_problemas_en_la_formacion_argumentativa_de_profesores_de_lenguaje.pdf Este seminario corresponde a la continuidad de la formación en investigación de un estudiante doctoral del énfasis de lenguaje del grupo GIIPLyM. Eventualmente puede acoger estudiantes interesados en el tema de la investigación …
… DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS Énfasis: Historia de la educación, pedagogía y educación … la internalización y la integración. La formulación de las políticas públicas a nivel nacional e impacto de los organismos internacionales: OECD; BM, UNESCO. OECD:http://www.oecd.org;BM:http://www.worldbank.org;UNESCO: http://www.unesco.org; … in Chile: effects of the 1980 reform. Chile: BRUNNER, J. J. (1996). Desafíos de la globalización para la innovación y el conocimiento .En Educación Superior y Sociedad. Caracas: UNESCO. 7 (1) CAICEO, J. (1996) Diagnóstico de la educación …
… Sandra Carli1 Introducción: La cuestión de la infancia es un objeto de análisis que ha adquirido una particular relevancia en estas últimas décadas por efecto de la emergencia de nuevas problemáticas infantiles, de las transformaciones y crisis de … cultural o pedagógica, indica la existencia de diversos abordajes teórico-metodológicos como la producción de nuevo conocimiento sobre la experiencia de la niñez en el pasado, en la historia reciente y en el tiempo presente. Es una marca de … estudios sobre la infancia su carácter transdisciplinar. En este seminario nos proponemos abordar algunas contribuciones del campo de estudios sobre la infancia deteniéndonos en particular en la presentación de ciertas problemáticas históricas de …
… Usos de la narrativa en la educación: ética, política y estética Enviado por webmaster el Jue, 19/06/2025 - 09:53 Periodo Académico 2025-3 … Alexis Rodríguez Rodríguez Invitado Patricia Graciela Flier Carla Peñaloza Palma Créditos 4 Horario Martes a jueves del 26 de agosto al 18 de septiembre de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento usos_de_la_narrativa_en_la_educacion_etica_politica_y_estetica.pdf …
… La formación política y ciudadana en la escuela colombiana: balance de dos décadas: 1991 - 2011 Enviado por webmaster el Vie, 04/02/2011 - 16:24 Periodo … Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento formacion_politica_y_ciudadana_en_escuela_colombiana_balance_dos_decadas_1991_2011.pdf … PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN Universidad Pedagógica Nacional ÉNFASIS: EDUCACIÓN, CULTURA Y DESARROLLO Año: 2011, Primer semestre. Seminario … académicas en ciencias sociales y educación, pero también en la sociedad en general, especialmente desde la segunda mitad del siglo anterior. Este interés se debe a una serie de políticos contemporáneos entre los que vale la pena mencionar la …
… Incursiones de la crítica y lo político en la educación matemática y su investigación Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo Académico 2024-3 … de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento incursiones_de_la_critica_y_lo_politico_en_la_educacion_matematica_y_su_investigacion.pdf … 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Incursiones de la crítica y lo político en la educación …