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… ser nombrado también expresa las múltiples perspectivas de pensamiento y disciplinares desde los cuales ha venido …
… y campo problemático. Una aproximación desde el pensamiento de Hugo Zemelman”. En: Ruiz, A. y Quintero, M. …
… diálogo intercultural para la formación científica escolar. Con ello preparar la presentación ante el Énfasis de …
… ZULETA, Estanislao [1982]. «Tribulación y felicidad del pensamiento». En: Elogio de la dificultad y otros ensayos. … ZULETA, Estanislao [1982]. «Tribulación y felicidad del pensamiento». En: Elogio de la dificultad y otros ensayos. …
… Paris : Delachauz & Niestlé. BRUNER, J. (1989a). Acción, pensamiento y lenguaje. Madrid: Alianza. BRUNER, J. (1989b). … Paris : Delachauz & Niestlé. BRUNER, J. (1989a). Acción, pensamiento y lenguaje. Madrid: Alianza. BRUNER, J. (1989b). …
… capaces de repensar estas categorías en el contexto escolar y trascenderlas al ámbito social, generando …
… Vasilachis de Gialdino, I. (1997) “El pensamiento de Habermas a la luz de una metodología propuesta … Vasilachis de Gialdino, I. (1997) “El pensamiento de Habermas a la luz de una metodología propuesta …
… José de Caldas. (192 p.). Duval, R. (1999). Semiósis y pensamiento humano. Cali: Universidad del Valle. Duval, R. …
… horizonte epistemológico del autor y los ejes claves de su pensamiento: a) La construcción del objeto b) La doble …
… que cuenta es otra de las características del mundo escolar. Pero, ¿puede realmente la escuela favorecer, en …