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… oferente(s): Luis Bayardo Sanabria R. Profesor(es) invitado(s): Correos electrónicos: lubsan@pedagogica.edu.co Extensión: N/A Énfasis Oferente: Sujetos y Escenarios de Aprendizaje. Grupos de investigación: COGNITEK Universidad donde se oferta el … - Frankish, K., & Ramsey, W. M. (2013). The Cambridge Handbook of Cognitive Science. New York: Cambridge University Press. - Guarino, N. (1998), Formal Ontology in Information Systems. Proceedings of FOIS’98, Trento, Italy, 6-8 … 101: A Guide to Creating Your First Ontology. Technical Report KSL-01-05. Stanford Knowledge Systems Laboratory, Stanford University URL. - Sanabria, R.L.B. (2023). Modelación de procesos de aprendizaje en escenarios computacionales. Grupo Interno …
… y MESCUD PROFESORES DE LA UNIVERSIDAD: Rodolfo Vergel (2h) Ángel Bohórquez (6h) PROFESOR INVITADO Luis Radford (Laurentian University, Canada) Isaias Miranda (Instituto Politécnico Nacional, México) RESUMEN: Análisis y discusión teórica acerca de … el aprendizaje escolar. Buenos Aires: Aique. Leontiev, A. (1969). El hombre Nuevo. Barcelona: Martínez Roca. Leont'ev, A. N. (1978). Activity, consciousness, and personality. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall. Leontiev, A. (1981). Sign and … 434. Vygotsky, L. (1978). Mind in Society: The development of higher psychological processes. Cambridge, MA, E.U.: Harvard University Press. Vygotski, L. (1987). Historia del Desarrollo de las Funciones Psicológicas Superiores. La Habana: …
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… de un artículo final (40%), amén de la participación en la discusión que proponga el seminario. Bibliografía Abbagnano, N. y Visalberghi, A. (2000). Historia de la pedagogía. México: F.C. E. Appel, K-O. (2001). The response of discourse ethics. … verbal. México: Siglo XXI. _____________ (1997b). Hacia una filosofía del acto ético. Barcelona: Ántropos. Bilbeny, N. Sócrates (1998). El saber como ética. Barcelona: Península. Bourdieu, P. y Passeron, J-C. (1998). La Reproducción. … Traficantes de Sueños. López A. y Roa, M. (20002). Pedagogía y racionalidad comunicativa. Bogotá: UPN-MEN- ICFES. Luhman, N. (1996). Teoría de la sociedad y pedagogía. Barcelona: Barcelona: Paidós Luria, A. Leontiev, Vigotsky, L. (1979). …
… (tentativa) Ahenakew, Freda, y H.C. Wolfart, eds. 1998. The counseling speeches of Jim Kâ- Nîpitêhtêw. Winnepeg: University of Manitoba Press. Castillejo, Alejandro. 2000. Poética de lo otro: antropología de la guerra, la soledad y el … Roseberry, Anthropologies and histories: essays in culture, history, and political economy . New Brunswick: Rutgers University Press, pp. 30-54. Uribe, Carlos Alberto. 1998. Un relato de encuentro y desencuentros: la sociedad y el poder …
… Bogotá: Nueva América Echeverría, R. (1997). Ontología del lenguaje. Santiago (Chile): Dolmen, 4ª edición. Fairclough, N. (2006). Discourse and Social Change. Cambridge: Polity Press. Fairclough, N. (2003). Analysing Discourse: Textual Analysis … desiguales y desconectados. Buenos Aires: Gedisa. Gibbs, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougth. New York: Cambrigde University Press. Giroux, Henry (2006). Pedagogía y Política de la Esperanza. Buenos Aires: Amorrortu. Giroux, Henry (2004). … una política menor. Buenos Aires. Traficantes de Sueños. Leeuwen, Th. Van (2008). Discourse and Practice. New York: Oxford University Press. Lincoln, B. (1989). Discourse and the Construction of Society. New York: Oxford University Press. Lizcano, …
… Gedisa editorial Montes, G. (2017). Buscar indicios, construir sentido. Babel Libros. Bogotá. Moro, C.; Müller-Mirza, N. (Eds) (2014). Semiótica, cultura y desarrollo psicológico. Madrid: Machado ediciones Saldívar, D. (2014). García Márquez. … Gedisa editorial Montes, G. (2017). Buscar indicios, construir sentido. Babel Libros. Bogotá. Moro, C.; Müller-Mirza, N. (Eds) (2014). Semiótica, cultura y desarrollo psicológico. Madrid: Machado ediciones Saldívar, D. (2014). García Márquez. …
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