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… mucho antes de escribir “Pensamiento y lenguaje”, puso el dedo en un tópico investigativo que ha sido central desde hace cuatro décadas, impulsado principalmente por la psicología y la antropología culturales (Bruner, 1997; Cole, 2003; Geertz, … de manera empírica, más allá de los discursos generales y frecuentemente especulativos acerca de las artes y la educación, sobre las relaciones que se tejen entre las obras y prácticas humanas y el desarrollo de los sujetos, en función de los … ensayos, bitácoras) a partir de las cuales podrán formalizarse los procesos y aportes. Con base en las películas, sus escritos y su circulación se organizan sesiones de discusión sobre los aportes en la capacidad de apreciación, …
… de sociología. Nueva Serie, Volumen II Nº 1. Bogotá, Universidad Nacional, Enero-Junio de 1993. BUSTAMANTE, Guillermo. «Sobre los actos de significación». En: Revista Enunciación Nº 4- 5. Bogotá: Universidad Distrital, Agosto de 2000. CHOMSKY, … [1980]. Texto y contexto. Madrid: Cátedra. ECO, Umberto [1968]. La estructura ausente. Barcelona: Lumen, 1975. FOUCAULT, Michel [1970]. El orden del discurso. Barcelona: Tusquets, 1973. FREUD, Sigmund [1906]. «El delirio y los sueños en la … Barcelona: Seix Barral, 1975. LACAN, Jacques [1953]. «Función y campo de la palabra y del lenguaje en psicoanálisis». En: Escritos I. México: Siglo XXI, 1976. ________ [1960]. «Subversión del sujeto y dialéctica del deseo en el inconsciente …
… de los conceptos de sujeto, alteridad y actividad desde diversas aproximaciones teóricas. En este seminario se presentará una mirada sobre las ideas teóricas de sujeto y alteridad y su vinculación con el concepto de actividad y sus aportes a la educación. Se desarrollará a partir del análisis de textos y discusiones sobre las fuentes. En términos de la formación doctoral de los estudiantes, se hace necesario y pertinente un estudio sobre … desde diversas aproximaciones teóricas. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: En este seminario se presentará una mirada sobre las ideas teóricas de sujeto y alteridad y su vinculación con el concepto de actividad y sus aportes a la educación. Se …
… discursivos en relación con la problemática del sentido. Una mirada cuidadosa nos permite evidenciar que los estudios sobre el lenguaje revelan una cada vez más concentrada atención al hombre; primero como ser simbólico y, luego, como sujeto … McGraw Hill. ___________ (1989). Pedagogía y verdad. (Ensayos epistemológicos). Medellín: Universidad de Antioquia. FOUCAULT, Michel (1970). Arqueología del saber. México: Siglo XXI. GADAMER, H. G. (2003). Verdad y método. Salamanca: Sígueme, Vols. 1 …
… surge la necesidad de establecer una empírica de la voluntad que requiere una reflexión y una exegesis sobre los mitos. Este primer trabajo de pensamiento lo conduce a centrar su atención en la interpretación que se … DÉTIENNE, M. Comparar lo incomparable. Barcelona: Península, 2001. DILTHEY, Wilhelm. Dos escritos sobre hermenéutica: el surgimiento de la hermenéutica y … ELIADE, Mircea. Tratado de historia de las religiones. México: Era, 1972. FOUCAULT,Michel. La arqueología del saber. Buenos Aires: Siglo XXI Editores, 2004. FREUD, Sigmund. El porvenir de una ilusión, …
… Estilística educativa: una mirada desde los estilos cognitivos, de aprendizaje y enseñanza Enviado por webmaster el Mié, 16/07/2014 - 09:52 Periodo … en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento estilistica_educativa_una_mirada_desde_estilos_cognitivos_aprendizaje_y_ensenanza.pdf … el aprendizaje • Desarrollar las principales perspectivas conceptuales acerca de los estilos de enseñanza. • Reflexionar sobre las implicaciones educativas de la visión diferencial. Ejes temáticos 1. Estilística Educativa. Los diferentes tipos de …
… Cómo hacer una tesis doctoral en el Énfasis de Historia Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 11:29 Periodo Académico 2020-3 … Comparada Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento como_hacer_una_tesis_doctoral_en_el_enfasis_de_historia.pdf … El seminario se desarrollará en 9 sesiones (posiblemente virtuales dependiendo de la situación de pandemia global) de cuatro horas (4) cada una, los días lunes, miércoles y viernes de las 2:00 a las 6:00 p.m. del 7 al 25 de septiembre. La …
… Problemáticas de educación, pedagogía y didáctica: Una mirada desde las Pasantías. (8 sesiones) Enviado por webmaster el Vie, 04/02/2011 - 17:03 Periodo Académico 2010-3 … Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento problematicas_educacion_pedagogia_y_didactica_una_mirada_desde_pasantias.8_sesiones.pdf … proponemos conocer, de una parte, las políticas institucionales tanto a nivel universitario como del programa del DIE y, sobre todo, las experiencias de las pasantías de investigación de los estudiantes del doctorado para lograr obtener en las …
… y “malos”, que es la bina más simplista y más peligrosa para toda sociedad. En nuestro contexto nacional la discusión sobre la pertinencia, las posibilidades y los límites de la justicia, el castigo y el perdón como conceptos y como prácticas … sociedad contemporánea. Buenos Aires: F.C.E. Giglioli, D. (2018) Crítica de la Víctima. Barcelona: Herder Ponente: 4 ag 2 Foucault, M. (2014) Obrar mal, decir la verdad, Buenos Aires: Siglo XXI Fassin, D. (2018) Castigar. Buenos Aires: Adriana … 7 Jankélévitch, V. (2015). L’Esprit de résistance. Textes inédits, 1943-1983. París: Albin Michel. Narváez, L. (2017). Entre economía política del odio y cultura ciudadana del perdón. En AA.VV, ¿Venganza o perdón? Un …
… de evaluación Teniendo en cuenta la metodología del seminario, se tendrán en cuenta dos ensayos (40%), una exposición sobre un tópico pertinente a la temática propuesta (20%) y la elaboración de un artículo final (40%). BIBLIOGRAFÍA … de los tres. Duphin, Holmes, Peirce. Barcelona: Lumen Ferraris, Mauricio (2000). Historia de la Hermenéutica. Madrid: Akal Foucault, Michel (2002). La hermenéutica del sujeto. México: Fondo de Cultura Económica Fuentes Amaya, Silvia (coordinadora), (2007), …