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… ciencias. Revista Tecné, Episteme y Didaxis. (3). Pág. 78- 86. Ennis, R. H. (1993a). Critical thinking assessment. … ciencias. Revista Tecné, Episteme y Didaxis. (3). Pág. 78- 86. Ennis, R. H. (1993a). Critical thinking assessment. …
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… la propuesta. Cada sesión tendrá una duración de 4 horas y media, para un total de 36 horas FORMAS DE EVALUACIÓN: … experiencia. Buenos Aires, Editorial Losada, 1998. pp. 11-86 y 433-460. Corcuff, Philippe. Las nuevas sociologías. … la propuesta. Cada sesión tendrá una duración de 4 horas y media, para un total de 36 horas FORMAS DE EVALUACIÓN: …
… teachers pedagogical content knowledge. Science Education. 86 (4). Doctorado Interinstitucional en Educación-DIE … teachers pedagogical content knowledge. Science Education. 86 (4). …
… a Educación virtual (Narváez y Arbeláez, 2013, 5- 12 y 86-94; Narváez y Romero, 2016; Bullaude, 1970; Jacquinot, … In: Curran, James and Gurevitch, Michael. Mass Media and Society. London: Arnold. HALL, Stuart (2007). … Zahra andAHMED, Aaliya (2014). “Entertainment-Education Media Strategies for Social Change: Opportunities and …
… Hispanoamericana de Filosofía. Vol. 34, No 102.p 47-86. PICKERING, A. (1995) The Mangle of practice, the … Hispanoamericana de Filosofía. Vol. 34, No 102.p 47-86. PICKERING, A. (1995) The Mangle of practice, the …