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Discurso, escritura y prácticas argumentativas
… Arqueología del saber. México: Siglo XXI. Gibbs, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougth. New York: Cambrigde … Arqueología del saber. México: Siglo XXI. Gibbs, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougth. New York: Cambrigde …
Imaginario e imaginación: aportes a la investigación social y educativa
… Un balance desde los estudios sociales. En: Folios 30, 51-74, Bogotá, UPN 4 Torres, A. (2018). Del puño en alto al … Un balance desde los estudios sociales. En: Folios 30, 51-74, Bogotá, UPN 4 Torres, A. (2018). Del puño en alto al …
Escritura, discurso y argumentación
… Arqueología del saber. México: Siglo XXI. Gibbs, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougth. New York: Cambrigde … Arqueología del saber. México: Siglo XXI. Gibbs, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougth. New York: Cambrigde …
Discurso, escritura y argumentación
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Trabajo de campo: Instrumentos para Conglomerados de relevancias de árbol
Hannah Arendt: narración, totalitarismo y democracia
Subjetividad y alienación en educación: una aproximación histórico-cultural
Institución y Formación: de la idea de universidad a la administración educativa
… En: Actualidad y Defensa de la Filosofía. Wilson Herrera (edit.). Bogotá, Universidad Uniagustiniana, Universidad del … En: Actualidad y Defensa de la Filosofía. Wilson Herrera (edit.). Bogotá, Universidad Uniagustiniana, Universidad del …
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Ciencias naturales y disciplinas científicas. Tensiones entre el conocimiento científico, la formación de profesores y el conocimiento escolar
… en la escuela (primera infancia, primaria, secundaria y media), qué ha de caracterizar el conocimiento científico que … organización curricular por áreas en la educación básica y media responde a las necesidades en la formación de … Stanford, Carolina: Stanford UniversityPress, pp. 37-74.  Hashweh, M. (1987). Effects of subject-matter knowledge …