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… J. (1986). Development of self-regulated learning: Which are the key sub-processes? Contemporary Educational Psychology, 16, 307-313.Zimmerman, B. J. (1989). A social cognitive view of self-regulated academic learning. Journal of Educational …
… Chamizo, J. (2007). Teaching Modern Chemistry through ‘Recurrent Historical Teaching Models’. Science & Education, 16, p. 197–216 Echeverría, J (2002). Ciencia y valores. Ed. Destino: Barcelona Estany, A. (1993a). Modelos de Cambio …
… de las ciencias. El caso del uso de TICs en la enseñanza de las ciencias. MÓDULO 3: Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez (16,23,30 Sep) SESIÓN 7: Perspectivas y posibilidades de la formación de profesores de ciencias naturales SESIÓN 8: … Springer Science. Porlán, R. (1998). Pasado, presente y futuro de la didáctica de las ciencias. Enseñanza de las Ciencias, 16(1), 175-185. Tolbert S., Wallace M. F.G., Higgins M. & Bazzul J., (Ed.) (2024). Reimagining Science Education in the … de las ciencias. El caso del uso de TICs en la enseñanza de las ciencias. MÓDULO 3: Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez (16,23,30 Sep) SESIÓN 7: Perspectivas y posibilidades de la formación de profesores de ciencias naturales SESIÓN 8: …
… seminario 15 Conciencia, actividad y alteridad Panel Preparación de la presentación con el profesor a cargo del seminario 16 Evaluación del seminario 6. METODOLOGÍA: Se trabajará bajo la metodología de seminario, con la participación de profesores …
… Pateman, N. A., & Bednarz, N. (1996). Mathematics for tomorrow’s young children. In Mathematics education library (Issue 16). Kluwer Academic Publishers. Pehkonen, E. (2004). State-of-the-art in mathematical beliefs research. 10th International …
… Pateman, N. A., & Bednarz, N. (1996). Mathematics for tomorrow’s young children. In Mathematics education library (Issue 16). Kluwer Academic Publishers. Pehkonen, E. (2004). State-of-the-art in mathematical beliefs research. 10th International …
… Pateman, N. A., & Bednarz, N. (1996). Mathematics for tomorrow’s young children. In Mathematics education library (Issue 16). Kluwer Academic Publishers. Pehkonen, E. (2004). State-of-the-art in mathematical beliefs research. 10th International …
Investigación y Tesis I. La tesis doctoral en Educación e investigación en Didáctica de las Ciencias
… Gedisa. Porlán, R. (1998). Pasado, presente y futuro de la didáctica de las ciencias. Enseñanza de las Ciencias, n.16 (1), p.175-185 Porlán, R. & Rivero, A. (1998). El conocimiento de los profesores: una propuesta formativa en el área de …
… in the Social and Human Sciences. En: Psychology in Brazil: Scientists Making a Difference Edition: 1st Edition Chapter: 16: Springer Roazzi, A., Campello, B., y Bilsky, W (2013). Proceedingsd of the 14 Facet theory Conference. En relación con el …
… J. (1986). Development of self‐regulated learning: Which are the key sub‐processes? Contemporary Educational Psychology, 16, 307‐313. Zimmerman, B. J. (1989). A social cognitive view of self‐regulated academic learning. …