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… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN, DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Elementos de didáctica de la … que fundamentan la producción de categorías de análisis y los enfoques metodológicos en la Didáctica de la Matemática como disciplina científica y campo de investigación sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas. 2. … 3.3 Posibilitar a los doctorandos el uso de herramientas de base, hoy universalmente aceptadas en la disciplina, desde un punto de vista crítico. 4. CONTENIDOS Tema 1: Didáctica de la matemática como epistemología del aprendizaje matemático. 1.1. …
… Aproximación panorámica a la educación del profesor de matemáticas como campo de investigación Enviado por webmaster el Mié, 30/06/2021 - 18:53 Periodo Académico 2021-3 Profesor(es) Edgar Alberto Guacaneme Suárez, Óscar Javier Molina y Leonor Camargo Uribe Créditos 3 Horario Miércoles: de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de … Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento aproximacion_panoramica_a_la_educacion_del_profesor_de_matematicas_como_campo_de_investigacion.pdf … Nombre del seminario: Aproximación panorámica a la educación del profesor de matemáticas como campo de investigación Profesor(es) oferente(s): Nombre email Institución Edgar Alberto Guacaneme Suárez …
… Argumentación y educación Enviado por webmaster el Mar, 14/06/2016 - 10:23 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Dora Inés Calderón y Olga … áreas de la educación. En este sentido, analiza procesos comprometidos en la elaboración del conocimiento científico tales como formas y funciones discursivas y textuales propias de ciertos campos de conocimiento; modos y procesos comprometidos con la generación de conocimiento como: tipos de razonamiento, uso te técnicas argumentativas (los argumentos cuasilógicos, la analogía, las relaciones de …
… Conocimiento y trabajo en el "capitalismo digital" Enviado por webmaster el Mié, 08/07/2020 - 16:18 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Ancizar Narváez Montoya Créditos 3 Horario Jueves de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento conocimiento_y_trabajo_en_el_capitalismo_digital.pdf … la economía política, es la dimensión antropológica del problema, es decir, la relación entre el conocimiento y el trabajo como dimensiones de la vida humana por excelencia, ambas posibles gracias al carácter digital del lenguaje. Esta dualidad …
… Teoría de la argumentación y educación Enviado por webmaster el Mié, 19/03/2014 - 16:28 Periodo Académico 2007-3 Profesor(es) Dora Inés Calderón Invitado Adolfo León Gómez Giraldo Créditos 4 Créditos Horario 26 de noviembre al 7 de diciembre Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento teoria_argumentacion_y_educacion.pdf … (Tesis doctoral). Cali: Universidad del Valle. Nota bene: Además de esta bibliografía fundamental habrá muchos libros, partes de libros y artículos como auxiliares. Datos de los responsables: • Adolfo León Gómez G Procedencia …
… Enviado por webmaster el Jue, 03/12/2020 - 17:42 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) Julio Alejandro Castro Moreno y Isabel Garzón Barragán Créditos 3 Horario Lunes de 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación … Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: 1 Año: 2021 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: X De Educación y Pedagogía: Horario del seminario Lunes de 4 a 7 pm No. sesiones: 16 No. de créditos 3 No. de horas presenciales 48 No. de … Justificación del seminario La actividad experimental es una de las más relevantes tanto en las ciencias de la naturaleza como en la educación en ciencias, sobre todo por sus implicaciones en el desarrollo del conocimiento práctico o, de manera …
… Cátedra doctoral 2026, 2. Estudios contemporáneos sobre la Educación Física, Deporte, Recreación y Actividad Física Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - 17:07 Periodo Académico 2026-3 Profesor(es) Luz Amelia Hoyos, Laura Castro, Jairo Fernández, Bibiana Rodríguez, Ingrid Fonseca y Víctor Duran Carmelo Créditos 3 Horario Martes 5:00 pm - 8:00 pm (16 sesiones) Énfasis Estudios del Deporte, la Actividad Física, la Educación Física y la Recreación Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento …
… Las políticas de la memoria como forma de socialización y de subjetivación política Enviado por webmaster el Vie, 02/11/2012 - 16:01 Periodo Académico 2008-1 Profesor(es) Martha … Créditos 3 Créditos Horario Jueves 5:00 p.m. a 9:00 p.m. Cada 15 días inicia 28 de Febrero Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento politicas_memoria_como_forma_socializacion_y_subjetivacion_politica.doc … Las políticas de la memoria como forma de socialización y de subjetivación política Profesora: Martha Cecilia Herrera Grupo de investigación: Educación y …
… Educación, Formación, Pedagogía y Didáctica I Enviado por webmaster el Jue, 02/08/2012 - 17:26 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Carlos Eduardo Vasco … p.m. Miércoles (Cada quince días) a partir del 22 de agosto Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento educacion_formacion_pedagogia_y_didactica_i.pdf … 1. RESUMEN Se analizan algunas situaciones históricas prototípicas con los tipos de discursos que las sitúan, tales como la del esclavo “paidagogos” de la Grecia antigua, el tutor del joven noble en el Renacimiento, el maestro de la escuela …
… Enviado por webmaster el Vie, 13/07/2018 - 18:24 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Pedro Javier Rojas Garzón y Rodolfo Vergel Causado Invitado Carlos Eduardo Vasco Luis Radford Juan Díaz Godino Adalira Sáenz-Ludlow Isaias Miranda … seminario se abordará el estudio de algunas aproximaciones teóricas, centrando la atención en algunos elementos teóricos y prácticos que aportan a la investigación en Educación Matemática. El trabajo pretende aportar a la problematización de los proyectos doctorales del énfasis. Se desarrollará a partir del análisis de algunos documentos de trabajo y discusiones con los autores que han elaborado sus aproximaciones teóricas. …