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… le probl`eme cognitif de la d´esignation des objets’, in J.Ph. Drouhard and M. Maurel (eds.), Actes des Seminaires SFIDA, 13–16 (IV), IREM, Nice, pp. 67–94. Duval, R. (2006). A cognitive analysis of problems of comprehension in a learning of … Causado Celular: 3108146632 rodolfovergel@gmail.com Ubicación en La Universidad: Sede de la Aduanilla de Paiba, Calle 13 No. 31-75 mailto:pjrojasgarzon@gmail.com mailto:rodolfovergel@gmail.com UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS … le probl`eme cognitif de la d´esignation des objets’, in J.Ph. Drouhard and M. Maurel (eds.), Actes des Seminaires SFIDA, 13–16 (IV), IREM, Nice, pp. 67–94. Duval, R. (2006). A cognitive analysis of problems of comprehension in a learning of …
… para transformar la educación Jimmy Ramírez DIE-UPN. Elizabeth Narváez DIE-UV. Olga León DIE-UDFJC Sesión 13. 28 de octubre La IA y los desafíos en la formación de profesores Ignacio Idoyaga. Universidad de Buenos Aires-Argentina … Universidad Pedagógica Nacional. (2023). Educación en ciencias y matemáticas: contextos, desafíos y oportunidades. Cátedra 13. Bogotá, Editorial Universidad Pedagógica Nacional. - Universidad Pedagógica Nacional. (2022). Trayectorias y aportes … para transformar la educación Jimmy Ramírez DIE-UPN. Elizabeth Narváez DIE-UV. Olga León DIE-UDFJC Sesión 13. 28 de octubre La IA y los desafíos en la formación de profesores Ignacio Idoyaga. Universidad de Buenos Aires-Argentina …
… J. J. (2009). A guide to writing the dissertation literature review. Practical Assessment, Research, & Evaluation, 14(13), 1-13. Las tradiciones teóricas e intelectuales desde el cuidado a las personas y las voces del Otro Septiembre 6 14:00 a 19:30 … H. (1999). The politics of literacy teaching: How “research” shaped educational policy. Educational Researcher, 28(8), 4-13. Banks, J. A. (1998). The lives and values of researchers: Implications for educating citizens in a multicultural society. …
… 3 de 2010. Objetivos: 1. Debatir, a la luz de investigaciones, la construcción de intersubjetividades cuando la tecnología media los procesos de aprendizaje. 2. Equipar a los candidatos a doctorado de un conocimiento de punta en tecnologías de …
… Saberes, escuela y ciudad. Una mirada a los proyectos de maestros y maestras del Distrito Capital. IDEP, Magisterio, p. 13-38. Disponível em: http://www.idep.edu.co/sites/default/files/libros/Saberes,%20Escuela%20y% 20ciudad.pdf Noguera. C. … Magisterio. Martínez Boom, A. (1991). Una mirada arqueológica a la pedagogía. En: Pedagogía y Saberes, no. 1, p. 8-13. Sloterdijk, P. (2015). Los hijos terribles de la edad moderna. Madrid: Siruela. Solterdijk, P. (2012). Has de cambiar tu …
… de frecuencia: unimodales y bimodales, simétricas y asimétricas, normales y cúrticas. Medidas de tendencia central: media, mediana, moda, varianza, desviación estándar y puntuaciones Z. Representaciones gráficas. • Descripción estadística …