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… 3. Objetivos General. Concebir, reflexionar y analizar los procesos educativos y las investigaciones sobre dichos procesos como fenómenos socio- históricos. Específicos. Estudiar las escuelas historiográficas dedicadas al análisis de la evolución … metodológicas, temáticas, fuentes e instituciones. Se abordaran los siguientes ejes temáticos: La educación y su análisis como procesos socio-históricos, en sus dimensiones espacio-temporales y cuestiones problémicas. Las características de la … PUENTES, Roberto, Orlando FERNÁNDEZ AQUINO y Juliana PEREIRA DA SILVA FAQUIM. “Las investigaciones sobre formación de profesores en América Latina: un análisis de los estudios del estado del arte (1985- 2003) “. En: Educação Unisinos 9(3): …
… electiva) Justificación del seminario La electiva “clásicos de la pedagogía” sigue la idea de Calvino: “un clásico es un libro que nunca termina de decir lo que tiene que decir” (Calvino, 2015, p. 15). Ahora bien, es clásico el libro, como clásicos son los planteamientos y los autores que devienen clásicos. Así las cosas, decimos que un autor clásico [de la … parte de cada sesión se dedicará a una presentación magistral del profesor, que se alternará con la participación de profesores invitados; sobre esto último, es de resaltar que el diseño del curso proviene de resultados de un proyecto de …
… y virtuales 48 No. de cupos estudiantes de doctorado: 7 No. de cupos estudiantes de maestría 3 Justificación del seminario Como resultado de la globalización, las ciudades en Latinoamérica se ven enfrentadas a problemáticas sociales y espaciales, … y de los estudiantes participantes. La extensión de las lecturas varia de una sesión a otra; en algunos casos podrá ser un libro completo y en otros capítulos de libro o artículos científicos, según el eje temático a discutir. Se espera que todos los estudiantes hagan todas las lecturas …
… ESPACIO ACADÉMICO: () EFE Énfasis (X) EFEP Educación y Pedagogía ( ) EFI Investigación Profesor responsable: Ómer Calderón Profesores Invitados: Absalón Jiménez Adrián Perea Tomás Sánchez Omar Garzón Marieta Quintero Carlos Jilmar Díaz Andrés … Interinstitucional en Educación DIE-UDFJC, en asocio con la Facultad de Ciencias y Educación de la UDFJC establecen como eje transversal para el primer semestre de 2024, la Catedra Pedagogía y Educación: Kant300 años. El interés de dicho … la dirección de un extraño que sirviera de guía de sus decisiones, ya sea un cura, un abogado, un médico e inclusive un libro que sustituyera el entendimiento, el uso de la razón y la conquista de la autonomía por parte de las personas. La …
… las ciencias en particular. Es claro que esta última situación se presenta cada vez menos y todo indica que la docencia, como tal, se mueve hacia una actividad centrada en la investigación en el aula, así sea mediante cursos de perfeccionamiento, … básica primaria y secundaria existen continuamente programas de formación permanente que de una u otra manera ayudan a los profesores, en primer lugar a llenar estos vacíos conceptuales y en segundo lugar a perfeccionar sus competencias docentes. … el conocimiento pedagógico específico de la disciplina. Así, el seminario docencia y comunidades científicas se presenta como un espacio para el análisis y la profundización en el estudio de algunos de los temas que se han esbozado anteriormente …
… construir elementos teóricos y metodológicos que contribuyan al desarrollo de las tesis doctorales, considerando el campo como un espacio de relaciones de poder que da sentido a las prácticas sociales. Con un enfoque estructural constructivista, … académico promueve la lectura crítica de los fundamentos de la sociología reflexiva planteada por Pierre Bourdieu, así como de las representaciones sociales propuestas por SergeMoscovici y Denise Jodelet. Se realiza un análisis de las prácticas … Paidós. Guirado, A., Mazzitell, Cl., Olivera, A. (2013). Representaciones Sociales y Práctica Docente: Una Experiencia con Profesores De Física y de Química.https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4554658 Gutiérrez, A. (1998). La teoría …
… realizar una aproximación genealógica a estos conceptos en la perspectiva de mostrar tanto su procedencia y emergencia, como sus transformaciones y límites. En cuanto conceptos, estos términos tienen su propia historia y su lugar dentro del … evidencia se desvanece tan pronto se exploran sus condiciones de aparición y su evolución, metamorfosis y vicisitudes. Como ejemplo de lo dicho anteriormente, y contario a lo que podría pensarse, el concepto de educación es relativamente … realizar una aproximación genealógica a estos conceptos en la perspectiva de mostrar tanto su procedencia y emergencia, como sus transformaciones y límites. En cuanto conceptos, estos términos tienen su propia historia y su lugar dentro del …
… SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Cuestiones sociocientíficas y socioambientales en la enseñanza de las ciencias Profesores oferentes: Diana Lineth Parga Lozano - UPN Isabel Garzón Barragán - UPN William Manuel Mora Penagos – UD FJC … cupos estudiantes de doctorado: 8 No. de cupos estudiantes de maestría 7 2 Justificación del Seminario Polémicas globales como el cambio climático, la falta de agua potable, la pérdida de diversidad biológica y cultural, la pandemia actual, entre … Parga, D.L. y Mora, W.M. (2016). Didáctica ambiental y conocimiento didáctico del contenido en química. Indagatio Didactica. 8(1), 777-792. Schlosberg, D. (2007). Defining environmental justice: theories, movements, and nature. Oxford …