Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Programa
Presentación
Énfasis
Educación en Ciencias, Tecnología y Ambiente
Educación Matemática
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Solicitudes
Actas de CADE
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
Regulación social del aprendizaje
Fundamentos histórico-epistemológicos y metodológicos de algunas aproximaciones teóricas en educación matemática
Análisis de Datos Cuantitativos en la Investigación Educativa: Uso de Software, Toma de Decisiones e Interpretación
Sentidos y Usos de la Narrativa, la Semiótica y los Repertorios Emocionales en Contextos Educativos
Diseños didáctico-experimentales y teorías de aprendizaje: fundamentos ontológicos y epistemológicos
Cognición y ambientes de aprendizaje
La investigación educativa y el análisis de la información cualitativa y cuantitativa
Historia de la matemática I
Argumentación, discursividad científica y educación
Sujetos en educación: luchas por la resignificación de la práctica pedagógica
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
39
40
41
42
43
44
45
46
47
…
››
Siguiente página
Last »
Última página