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… Diseños mixtos en la investigación en ciencias sociales y educación Enviado por webmaster el Jue, 05/12/2024 - 16:16 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Diana Margarita Abello Camacho Créditos 3 … mejor método para investigar en el campo educativo. Con la llegada de los diseños mixtos en la investigación, defendidos por autores como Teddlie y Tashakkori (2003) y posteriormente desarrollados 3 por Creswell y Plano Clark (2011), la dicotomía … de sus resultados. Objetivos Ejes temáticos Sesión 1: Revisión Histórica de los Métodos en Ciencias Sociales e Introducción a los Diseños Mixtos • Lectura: Hesse-Biber & Leavy (2007). Handbook of Emergent Methods, Capítulo 1. • …
… La cultura del campo de la educación en ciencias en Colombia Enviado por webmaster el Vie, 23/06/2017 - 14:01 Periodo Académico 2017-3 Profesor(es) William Manuel Mora Penagos, Pedro Nel Zapata … La Universidad del Valle, la Universidad Pedagógica Nacional y la Universidad Distrital han propuesto, desarrollado e implementado el Programa de Posgrado :Doctorado Interinstitucional en Educación (D.I.E.) con el propósito de contribuir a la formación de investigadores del más alto nivel en diversos campos del pensamiento educativo tales como la filosofía, la pedagogía, la didáctica, las ciencias, el currículo, que se organizan en …
… Formulación Del Problema De Investigación Línea Violencia y Educación Enviado por webmaster el Mar, 05/02/2013 - 16:25 Periodo Académico 2013-1 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Créditos 5 … entre España y Francia Revista de educación 339 293-315. 2004. 2. Enfoque evaluativo: ÁLVAREZ-CORREA, M, PARRA, S., Louis, E., QUINTERO J. y CORZO. Pescadores de ilusiones. Niños y jóvenes infractores de la ley penal. Bogotá. Procuraduría General … [Documento de Internet] http://www.pj.gov.py/ddh/docs_ddh/PoliticasJuv2.pdf http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/colombia/ip c/ruiz.pdf ISBN: 958-97830-2-3. Abril 18 Realizar la descripción tanto de la naturaleza como de la …
… Pedagogía y Filosofía: el gobierno de sí y de los otros Enviado por webmaster el Vie, 30/07/2010 - 20:55 Periodo Académico 2010-3 Profesor(es) Carlos Ernesto Noguera Ramírez Créditos 3 … para: Doctorado (7) y Maestría en Educación (8) Horario: Miércoles 7-11 cada 15 días (32 horas) Presentación De los libros de M. Foucault, Vigilar y Castigar es aquel que más influencia ha ejercido sobre en los análisis sobre el campo de la … Curso en el Collège de France (1978- 1979). Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica, 2007. FOUCAULT, Michel. Política e Ética: uma entrevista. In: ______. Ditos & Escritos V. Ética, sexualidade, Política. Rio de Janeiro: Forense Universitária, …
… Memorias de la violencia política y narrativa testimonial: Lecturas desde la historia cultural de la educación Enviado por webmaster el Mié, 27/07/2011 - 17:54 Periodo Académico 2011-3 … Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento memorias_violencia_politica_y_narrativa_testimonial_lecturas_desde_historia_cultural_educacion.pdf … de Estudios Políticos, Universidad de Antioquia, Medellín: Colombia. 0121-5167. http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/colombia/iep/22/03-velez- rendon.pdf Yates Frances (2005). El arte de la memoria. Madrid, Siruela. …
… Construcción y análisis de datos de investigación Enviado por webmaster el Lun, 03/12/2018 - 08:28 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Rodolfo Vergel Causado Créditos 10 Horario … la investigación doctoral responde a la reflexión en relación con el proceso de elaboración de los datos de investigación, lo cual, a su vez, supone un riguroso diseño metodológico que se ha puesto en marcha. … y prácticos. Bogotá, Colombia: Universidad Distrital Francisco José de Caldas. (192 p.). Duval, R. (1999). Semiosis y pensamiento humano: Registros semióticos y aprendizajes intelectuales (M. Vega, Trad.). Cali: Universidad del Valle. …
… Elementos Fundamentales de la Investigación en Educación Matemática Enviado por webmaster el Vie, 13/07/2018 - 18:24 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Pedro Javier Rojas Garzón y Rodolfo Vergel … Eduardo Vasco Luis Radford Juan Díaz Godino Adalira Sáenz-Ludlow Isaias Miranda Viramontes Créditos 3 Horario Miércoles desde el 29 de agosto de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones … Francisco José de Caldas Documento elementos_fundamentales_de_la_investigacion_en_educacion_matematica.pdf Se hace una primera aproximación de los elementos fundamentales de la investigación en el campo de la Educación Matemática a partir …
… El campo de la educación en Colombia desde la perspectiva de Pierre Bourdieu Enviado por webmaster el Vie, 30/07/2010 - 21:26 Periodo Académico 2010-3 … Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento campo_educacion_en_colombia_desde_perspectiva_pierre_bourdieu.pdf … de los intelectuales de las ciencias humanas más influyente de la actualidad en cuanto su contexto intelectual, cultural e histórico y resaltar su aporte en la educación. B.- Objetivos específicos. - Conocer las fuentes académicas de la obra - …
… Teorías de la argumentación y proyecciones metodológicas para la argumentación en el aula Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 18:46 Periodo Académico 2009-1 Profesor(es) Olga Lucía León Corredor, Dora Inés Calderón y … Plantin de la Université de Lyon 2 (France) y un módulo corto para el análisis de aspectos metodológicos ya elaborados e investigados, orientado por las profesoras Olga Lucía León, Dora Inés Calderón y Sandra Soler. Los dos módulos se inter- … Científica. Bogotá: Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Pág. 185-204 _______________. (2005): Dimensión cognitiva y comunicativa de la argumentación en matemáticas. (Tesis doctoral). Cali: Universidad del Valle. CLARK, D. & …
… Discurso, educación y metáforas Enviado por webmaster el Jue, 03/12/2020 - 18:08 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) Jesús Alfonso Cárdenas Páez Créditos 3 Horario … sus instituciones afrontan una crisis que ha llevado a algunos a hablar de ‘modernidad líquida’ y a poner en cuestión el ‘pensamiento abismal’. De hecho, muchos analistas comparten la aparición de una forma de pensar que, en el sentir de Beck … allá del signo, dé prevalencia al símbolo, a la imagen, a los indicios y a las señales como formas de un campo analógico e ideológico que puede orientar el curso por los caminos de la educación. 3 Objetivos a. Reflexionar sobre el poder …