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… en Ciencias Grupos de investigación • Alternativas para la enseñanza de las ciencias: ALTERNACIENCIAS (UPN y UDFJC) • Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias (CPPC) Universidad donde se oferta el seminario Universidad Pedagógica … del seminario Si bien la educación en ciencias pone en evidencia que la actividad científica tiene efectos reales sobre el mundo, al transformar las formas de razonar de las personas, así como sus capacidades de acción, es importante … formación de ciudadanos que comprendan su papel político como agentes de cambio, al involucrarse en la toma de decisiones sobre temas que vinculan las ciencias, lo social y lo ambiental, redundando en la formación ambiental responsable, que …
… adaptan el aprendizaje de los estudiantes. Precisamente el interés de este seminario es un intento por integrar el conocimiento de los diferentes elementos conceptuales y pedagógicos del aprendizaje … Objetivos. 1. Proporcionar a los estudiantes fundamentos teóricos sobre autorregulación y aprendizaje autorregulado. 2. Proveer a los estudiantes del conocimiento de diferentes modelos de … mismo. Se pretende que las lecturas susciten la reflexión y la discusión sobre el potencial de cada propuesta como fundamento de propuestas pedagógicas o …
… y la atención sociopragmática al discurso, conforman un panorama complejo que tiene hondas repercusiones en las formas de conocimiento, de la ‘representación’ y la dispersión de la supuesta transparencia del significado. Dentro del juego retórico … para una pedagogía del lenguaje. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional. CARDENAS P., A. (2012). “Piaget: lenguaje, conocimiento y educación”. En: Revista Colombiana de Educación, UPN, No. 60, pp. 71-91. CARDENAS P., A. (2011). “Lenguaje, … MONSALVE, A. (1992). Teoría de la argumentación. Medellín: Universidad de Antioquia. MORIN, E. (1999). El método III – El conocimiento del conocimiento. Madrid: Cátedra. (Trad. Ana Sánchez). MORIN, E. (2001). Ciencia con consciencia. Barcelona: …
… la ética, lo que, sumado al giro espacial, configura un panorama denso con múltiples repercusiones en las formas del conocimiento y la conducta humana, como instancias específicas de la formación pedagógica. Este alejamiento, que ha movido a … los procesos de lectura y escritura; y en la comprensión del mundo y, por supuesto, en formulación de políticas educativas sobre el lenguaje y los matices de la investigación educativa dentro de marcos sociales y humanos. Objetivos 1. Reflexionar sobre el papel constituyente del lenguaje y sus manifestaciones en la condición humana. 2. Reflexionar acerca de la crisis de …
… la pragmática, la retórica, etc., ideas que configuran un panorama denso con múltiples repercusiones en las formas del conocimiento y la conducta humana, como instancias propias de la formación pedagógica. Este alejamiento, que ha movido a … seminario, cada uno de los participantes deberá presentar por escrito y sustentar públicamente un trabajo de indagación sobre un tema acordado con el director y que sea pertinente para su investigación, equivalente al 50% de la calificación … seminario, cada uno de los participantes deberá presentar por escrito y sustentar públicamente un trabajo de indagación sobre un tema acordado con el director y que sea pertinente para su investigación, equivalente al 50% de la calificación …
… (2005) sostienen que la praxis pedagógica discurre en medios de relatos, los cuales permiten además de la apropiación de conocimiento, la formación ética y política. También reconocen que, en buena medida, la narrativa se constituye en un aporte … (1990) Fictional truth. John Hopkins Sesión 9 y 10 Justicia poética. Nussbaum, M. (2006). El conocimiento del amor. Ensayo sobre filosofía y literatura. Machado Libros. METODOLOGÍA: La metodología de trabajo es el Seminario Alemán. Esta estrategia … desarrollo del concepto de testimonio en Paul Ricoeur . Eidos No 9 ● Nussbaum, M. (2006). El conocimiento del amor. Ensayo sobre filosofía y literatura. Machado Libros. ● Zizek (2003). Introducción: El espectro de la ideología en: Ideología un mapa …
… el ‘padre de la gestión moderna’— lanzaba su libro La Sociedad Postcapitalista y anunciaba la llegada de la ‘sociedad del conocimiento’. Con ese término se refería a una nueva forma de organización social que se estaría constituyendo y en la cual, … no algo que el individuo anhela (DRUCKER, 2004, p. 274). El informe presentado a la UNESCO por la Comisión Internacional sobre Educación para el Siglo XXI, presidida por Jacques Delors (1996), coincide con los mismos aspectos señalados por … fundamentales: ciudad educativa y educación permanente. La razón de tal énfasis es justificada con los análisis realizados sobre la educación mundial, a partir de los cuales se concluyó que los estudios ya no podían constituir un todo definitivo, …
… llevar adelante tal emprendimiento y la lógica que los articula, constituye una valiosa herramienta analítica para tomar conocimiento de una mirada sociológica de la realidad que permite explicar y comprender diversos fenómenos sociales. Por otra … de las 'clases'" en: Sociología y Cultura, op. cit., pp. 281-310. 6) ---------------------- (1997), Razones prácticas, sobre la teoría de la acción, Barcelona, Anagrama, pp. 11 a 32. 7) Baranger, Denis (2004) Epistemología y metodología en la … Capítulos 3 y 4, pp. 89-146. 8) Bourdieu, Pierre (1997), “La ilusión biográfica”, en: Bourdieu, Pierre, Razones prácticas, sobre la teoría de la acción, Barcelona, Anagrama, pp. 74-83. 3 27 -08-2014 3.3. Las estructuras sociales internalizadas o lo …
… que los profesores de ciencias atribuimos a nuestras acciones. Lo que está en juego es mantener la tensión permanente sobre las diversas comprensiones que asignamos a nuestra tarea educadora y en especial para quienes realizan un doctorado en … modelos pedagógicos en las acciones docentes III. Ejes temáticos. Conceptos básicos Análisis de conceptos básicos sobre: cultura, educación, pedagogía, didáctica. El concepto de modelo pedagógico Las Pedagogías del conocimiento: heteroestructuración, autoestructuración e interestructuracion: principales escuelas y autores representativos. …
… luchas por el credencialismo y gramática de la escolaridad. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: A partir de los seminarios sobre Pierre Bourdieu supone, en primer lugar, tener una aproximación clara a sus categorías analíticas y a la lógica del … y los demás autores han construido, la lógica que los articula y constituye una valiosa herramienta analítica para tomar conocimiento de una mirada sociológica de la realidad, que permite comprender e interpretar diversos fenómenos sociales. Por … las desigualdades. METODOLOGÍA: Poder llevar adelante el Seminario-taller, implica que los participantes ya tienen algún conocimiento acerca de esta perspectiva analítica y de sus conceptos fundamentales y que ahora precisarán fundamentalmente, …