Search
… - 17:29 Periodo Académico 2017-1 Profesor(es) Blanca Inés Ortiz Molina Invitado Alicia Beatriz Gutiérrez Créditos 2 Horario Mayo 8 a mayo 17. 2:00pm a 6:00pm Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Énfasis Instituciones … NOMBRE DEL SEMINARIO: EXPLICAR Y COMPRENDER DESDE LA SOCIOLOGÍA DE BOURDIEU Periodo académico:2017- I Número de créditos: 2 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): (x) EFE Espacio De Formación En Énfasis. () EFEP Espacio De Formación En … aspectos epistemológicos, teóricos y metodológicos implicados en “explicar y comprender desde la sociología de Bourdieu”. 2. Introducirse en la metodología de Bourdieu a partir de algunos de sus propios análisis empíricos y de una investigación …
… - 17:02 Periodo Académico 2015-3 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Invitado Carlota Guzmán Gómez Créditos 2 Horario Seminario Intensivo: 26 al 30 de octubre de 2:00 pm a 6:00 pm Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y … EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: SOCIOLOGIA DE LA EXPERIENCIA Periodo académico: Número de créditos: 2 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): () EFE Espacio De Formación En Énfasis. (X) EFEP Espacio De Formación En …
… Semestre en el que se oferta Semestre: I Año: 2023 mailto:csalazar@pedagogica.edu.co mailto:etorresp@pedagogica.edu.co 2 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: De Educación y Pedagogía: X Horario del seminario Jueves 4:00 p.m. - 7:00 p.m. … Aires: Fondo de cultura económica (pp.11-58). Ricoeur, P. (2006). La vida: un relato en busca de narrador. ÁGORA, 25(2), 9-22. Segunda Sesión Discusión 6 Kushner, S. (2010). Prólogo: Recuperar lo personal. En Voz y educación. La narrativa … syntax. En W. Labov, Language in the inner city. Studies in the Black English Vernacular (pp. 354-397). Filadelfia: University of Pensylvania press. Labov, W. (1998). Transformación de la experiencia en sintaxis narrativa. Cali: Universidad …
… 1. Analizar la forma escuela en Colombia como un dispositivo de enunciados, visibilidades, estrategias y regularidades. 2. Establecer las relaciones entre el nuevo papel del Estado frente a la Educación, la política neoliberal, los discursos de … educativas nacionales en una perspectiva histórica. UNIDADES TEMÁTICAS 1. El surgimiento de la escuela pública en Colombia 2. Educación y desarrollo 3. Descentralización y gestión educativa 4. Reformas educativas en Colombia 5. Profesionalización … y desafíos. Santiago de Chile: PREAL, 1997. * HARDT, Michel; NEGRI, Antonio. Imperio. Cambridge, Massachussets: Harvard University Press, 2000. http://www.rebelion.org/libros/imperio.pdf * MARTÍNEZ BOOM, Alberto. De la escuela expansiva a la …
… por webmaster el Jue, 17/12/2015 - 15:03 Periodo Académico 2016-1 Profesor(es) Martín Eduardo Acosta Gempeler Créditos 2 Horario 2 y 16 de marzo, 6 y 20 de abril y 18 y 25 de mayo Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones … NOMBRE DEL SEMINARIO: Geometría, experimentación y tecnología II Periodo académico: 2016 semestre I Número de créditos:2 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): (x) EFE Espacio De Formación En Énfasis. () EFEP Espacio De Formación En … búsqueda de soluciones. Resolución de problemas Lectura, reflexión sobre la práctica, redacción de informes 2 16-03 Uso del detector de puntos para determinar lugares geométricos. Resolución de problemas Lectura, reflexión sobre la …
… organizativas. Contenidos 1. Acercamientos históricos a la categoría de ciudadanía 1.1. El retorno de la ciudadanía 1.2. La ciudadanía en su acepción moderna y su relación con los estados nacionales 1.3. Las reconfiguraciones en torno a la … de los Andes. Echegollen Guzmán Alfredo, “Cultura e imaginarios políticos en América Latina”, Metapolítica, vol. 2, núm. 7, julio-septiembre 1988, pp. 495-511. Kymlicka Will, Ciudadanía multicultural, Barcelona, Paidós, 1996. 2. Jóvenes, ciudad y ciudadanía: por el derecho a la ciudad 2.1. Identidades juveniles y culturas urbanas 2.2. Las nuevas …
… por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 16:04 Periodo Académico 2007-3 Profesor(es) Adriana Patricia Gallego Torres Créditos 2 Créditos Horario Jueves de 9:00a.m. a 1:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones … Interacciones CTS Año/semestre: 2007/II Profesor responsable: Patricia Gallego Torres Horario: jueves de 9 a 13 Créditos. 2 Descripción general En este seminario de doctorado se analizaran las complejas relaciones CTS ciencia, tecnología y … de trabajo final en torno a actividades CTS 0 Julio 26 de 2007 Presentación del seminario y bibliografía. Agosto 2 de 2007 Origen y génesis del movimiento CTS. Agosto 9 de 2007 El problema de la ciencia vs. la tecnología, desde una …
… ser hasta 15 dependiendo de la demanda de doctorandos) mailto:csalazar@pedagogica.edu.co mailto:etorresp@pedagogica.edu.co 2 No. de cupos estudiantes de maestría 4 o 5 (dependiendo si hay cupo después de conocer la demanda de doctorandos) … de la realidad (pp. 9-16). Barcelona: Octaedro. Ricoeur, P. (2006). La vida: un relato en busca de narrador. ÁGORA, 25(2), 9-22. Disponible en https://minerva.usc.es/xmlui/bitstream/handle/10347/1316/Ri coeur.pdf?sequence=1 Segunda sesión … syntax. En W. Labov, Language in the inner city. Studies in the Black English Vernacular (pp. 354-397). Filadelfia: University of Pensylvania press. Labov, W. (1998). Transformación de la experiencia en sintaxis narrativa. Cali: Universidad …
… - 17:25 Periodo Académico 2011-3 Profesor(es) Álvaro García Martínez Invitado Roberto Nardi Mansoor Niaz Créditos 2 Créditos Horario Segunda semana de octubre Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones … positivista y/o interpretativo, como guía de la investigación, condiciona la elección de la/s metodología/s a emplear. 2. Desarrollar las características de las metodologías cualitativas, de sus procesos y de sus estrategias de investigación. … y disímiles contextos. II. DESARROLLO DEL PROGRAMA 1. Epistemología y paradigmas 1.1. La reflexión epistemológica 1.2. La elucidación de los paradigmas Bibliografía Vasilachis de Gialdino, I (coord) (2006) Estrategias de Investigación …
… el Mar, 17/07/2018 - 09:58 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Adela Molina Andrade Créditos 5 Horario Lunes y Jueves de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital … INTERCITEC NUMERO DE HORAS TRABAJO DIRECTO (1 por participante) TRABAJO MEDIADO (4) TRABAJO AUTONOMO (10) LUNES de 2-5 y JUEVES: 2-6 PROFESOR DE LA UNIVERSIDAD: Adela Molina Andrade Universidad Distrital Francisco José de Caldas PROFESOR (A) INVITANDO …