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… Marcos teóricos para la investigación doctoral sobre educación matemática en educación básica primaria Enviado por webmaster el Vie, 23/11/2012 - 17:17 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Olga … Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento marcos_teoricos_para_investigacion_doctoral_sobre_educacion_matematica_en_educacion_basica_primaria.pdf … los componentes teóricos y metodológicos vinculados a la formación de profesores de matemáticas y en particular al desarrollo de propuestas que incorporan aspectos de la aritmética, su didáctica y los factores asociados en contextos de …
… Marcos teóricos para la investigación doctoral sobre educación matemática en educación media y universitaria Enviado por webmaster el Vie, 23/11/2012 - 17:19 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) … Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento marcos_teoricos_para_investigacion_doctoral_sobre_educacion_matematica_en_educacion_media_y.pdf … los componentes teóricos y metodológicos vinculados a la formación de profesores de matemáticas y en particular al desarrollo de propuestas que incorporan aspectos de didáctica del cálculo y la geometría en primeros semestres de la …
… PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ESPACIO DE FORMACION EN EL ENFASIS EFE Año: 2011 Semestre II Fecha_____2010-12-01 Título del Seminario: Maneras … los medios de comunicación Grupo Oferente: Educación superior, conocimiento y comunicación Énfasis: Educación, cultura y desarrollo Número de Créditos: 3 Horario: Miércoles, 5-9 pm, cada 15 días Cupos para Doctorado: 3. Nombre del (los) responsable (s): Ancízar Narváez Montoya I. Descripción general: Tantos como las maneras …
… Conceptos para pensar la educación hoy Enviado por webmaster el Lun, 16/07/2018 - 11:18 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Alberto … Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento conceptos_para_pensar_la_educacion_hoy.pdf Hacer investigación es una experiencia que interroga y trabaja con conceptos. Los conceptos … de su propia creación como lo sugieren Nietzsche, Deleuze y Guattari. Reconociendo la importancia del trabajo conceptual en el campo educativo y pedagógico, el seminario doctoral propone un análisis filosófico a algunosconceptos que han devenido …
… (Aprox. 150 palabras. Fuente: Arial –tamaño 12 – Espacio normal) Este Seminario busca apoyar la realización de los proyectos de investigación de los estudiantes en la fase final de su ejecución. Durante este semestre, el proyecto deberá … Resulta esencial lograr un avance sustancial en el semestre el cual se traduzca en la feliz conclusión de los proyectos para ser presentados el próximo semestre a sustentación y aprobación de jurados. OBJETIVOS: • Presentación pública de avances de investigación de todos los proyectos con el objeto de aportar a su desarrollo. • Contrastación en el uso de metodologías con investigadores externos invitados. • Articulación de trabajos en la …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Seminario de investigación V: recolección y análisis de la información. … los datos supone una de las etapas cruciales de cualquier investigación. Seleccionarlos, sistematizarlos y categorizarlos para iniciar el análisis se hace a partir de la pregunta de investigación y los objetivos planteados. Algunos estudiantes … de datos Análisis de datos CRONOGRAMA Fecha Actividad Agosto Presentación del programa Presentación de avances de los proyectos a la luz de las metodologías diseñadas Septiembre Diseño de instrumentos de recolección de información. Octubre …
… del primero, que es como el contrincante que hay que desplazar. De esta manera la nueva retórica es una disciplina apta para los estudiantes de lenguaje- ya que es incalculable el aporte que ella hace a su compresión pues un argumento retórico … oral (Total 30%) Presentación oral de relatorías y dirección de la discusión en seminarios. Discusión en el desarrollo de seminarios y durante los tiempos no presenciales. 2) Producción escrita Relatorías (15%) Protocolos (15%) … (Tesis doctoral). Cali: Universidad del Valle. Nota bene: Además de esta bibliografía fundamental habrá muchos libros, partes de libros y artículos como auxiliares. Datos de los responsables: • Adolfo León Gómez G Procedencia …
… de datos Estudiantes: Lina Marcela Díaz, Sindy Joya, Rafael Moreno Periodo académico: 2022-3 Número de créditos: 10 para cada uno de los tres estudiantes Trabajo directo: 2 horas semanales por cada estudiante Trabajo mediado () Trabajo … de Educación Matemática no sólo de trabajos que evidencien su relación directa con las temáticas de interés de los proyectos doctorales, sino también del reconocimiento de elementos teóricos, prácticos y metodológicos que aporten en el … Mathematics Teaching and Learning. Ontario: Sense Publishers. Vergel, R. (2104). El signo en Vygotski y su vínculo con el desarrollo de los procesos psicológicos superiores. Folios, 39, 65-76. Vergel, R. (2015). Generalización de patrones y formas …
… o influencia de los entornos sociales sobre la motivación intrínseca. 3. Teoría de la integración organísmica o el desarrollo de la motivación extrínseca a través de procesos de integración 4. Teoría de las orientaciones de causalidad o … en el seminario. Se pretende que ellas susciten la reflexión y la discusión sobre el potencial de cada propuesta para la comprensión de la relación entre motivación y aprendizaje. Las sesiones se dividirán en momentos de exposición de … A.M. Ramos Ramos, P. (2019). Teoría de la autodeterminación: Un marco motivacional para el aprendizaje basado en proyectos. Contextos Educativos, 29, 253-269. Bruno, F. E., Fernández-Liporace, M. y Stover, J. B. (2020) Escala de …
… UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: La investigación educativa: fundamentos … este seminario suministra los fundamentos epistemológicos y metodológicos como parte de las habilidades necesarias para llevar a cabo una investigación de calidad en educación y en los campos afines de las ciencias sociales y del … cuantitativos y cualitativos los cuales han sido diseñados para un amplio rango de aplicaciones que incluyen los propios proyectos de investigación doctoral de los estudiantes y otros que se desarrollen en su proceso formativo y en su futuro como …