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… sociocientíficas en el enfoque CTSA. Gondola. 8(1). P. 22-33. Pedretti, E y Nazir, J. (2011). Currents in STSE … L. (2009). Argumentación en estudiantes de educación media y habilidad del profesor para su desarrollo: una … L. (2009). Argumentación en estudiantes de educación media y habilidad del profesor para su desarrollo: una …
… y desconectados. Buenos Aires: Gedisa. Gibbs, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougth. New York: Cambrigde … los signos. Santiago (Chile): Cuarto Propio. Rogers, R. (Edit.). (2004). An Introduction to Critical Discourse … y desconectados. Buenos Aires: Gedisa. Gibbs, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougth. New York: Cambrigde …
… y género Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 15:33 Periodo Académico 2007-1 Profesor(es) Sandra Soler …
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… en educación Enviado por webmaster el Mar, 05/07/2016 - 09:33 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Pablo Fernando …
… cualitativas de investigación en ciencias sociales. Edit. Síntesis. Madrid. GRAWITZ, M. (1979) Métodes des …
… entre 1968-2006”. En Revista Pedagogía y Saberes, UPN, No 33. Narodowski, M. (1999), Después de clase. Desencantos y … entre 1968-2006”. En Revista Pedagogía y Saberes, UPN, No 33. Narodowski, M. (1999), Después de clase. Desencantos y …