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… Problemas De Lenguaje, Ética y Política Enviado por webmaster el Mar, 05/02/2013 - 17:34 Periodo Académico 2013-1 Profesor(es) Marieta Quintero Mejía Créditos 5 Créditos Horario Martes de 8:00 a.m. a 12:00 m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital … didáctica y de evaluación, los estudiantes realizarán protocolos de las sesiones de clase, en las que se recogerán los aspectos más relevantes de la deliberación en el grupo de estudio, así como relatorías en las que se exponen los principales …
… Michel Foucault cuarenta años después Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 12:00 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Carlos Ernesto Noguera Ramírez, David Andrés Rubio Gaviria y Oscar Orlando Espinel Bernal Créditos 3 Horario Miércoles de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía … SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Michel Foucault cuarenta años después Profesor(es) oferente(s): Carlos Noguera David Rubio Oscar Espinel Profesor(es) invitado(s): Alfredo Veiga-Neto, Universidade Federal …
… La concepción y el papel de los instrumentos en el el quehacer científico: Implicaciones en la educación en ciencias Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2015 - 17:23 Periodo Académico 2015-3 Profesor(es) Isabel Garzon y Julio Alejandro Castro Moreno Créditos 3 Horario 12 sesiones, lunes de 4:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis … de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento Syllabus Sin lugar a dudas, buena parte del trabajo científico implica la construcción, calibración, estandarización y uso de instrumentos de diferente índole. …
… transmedia y multimodalidad crítica Enviado por webmaster el Mié, 17/07/2019 - 09:55 Periodo Académico 2019-3 Profesor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Invitado Guillermo Orozco Gómez Créditos 2 Horario 18 al 22 de noviembre de 2:30 p.m. a 6:30 … Sociedad informacional y cibercultura crítica. Inteligencia colectiva y comunidades de práctica. Narrativas transmedia en educación. Alfabetización multimodal crítica. … medios cuentan. Barcelona: Editorial Planeta. Scolari, C. (2017). Alfabetismo transmedia en la nueva ecología de medios. Libro blanco. Barcelona: Universidad Pompeu Fabra, European Comission & Medium Research Group. 4. Alfabetización multimodal …
… Representaciones semióticas en la teoría de Raymond Duval Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 17:13 Periodo Académico 2008-1 Profesor(es) Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor Créditos 2 Créditos Horario Miércoles de 2:00 p.m. a 4:00 p.m. Énfasis … de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento representaciones_semioticas_en_teoria_raymond_duval.pdf … teóricas en las categorías de R. Duval Tema 2: Registros de representación semiótica e implicaciones didácticas 2.1. Aspectos constitutivos de los registros de representación 2.2. Estructuras de registros en la configuración del sentido …
… Diseños de investigación. Línea infancia, maestro y pedagogía en Colombia Enviado por webmaster el Mar, 14/12/2021 - 12:33 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Créditos 5 Horario Martes y jueves: 2:00 p.m. a 6:00 p.m., del 10 de marzo al 10 de mayo Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación … formulación de proyectos de investigación de Pablo Páramo, DIE-UPN. (pdf) Realizar previamente a la sesión la lectura del libro completo: Sauto Ruth, Paula Boniolo, Pablo Dalle, Rodolfo Elbert (2005). Manual de metodología: Construcción de marco …
… las ciencias con enfoque intercultural Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 12:23 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Adela Molina Andrade Invitado Liliana Valladares Riveroll Nadenka Beatriz Melo Brito Jairo Robles Piñeros Oscar Jardey Suárez Maritza Mateus Vargas Créditos 3 Horario Martes de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … científica con enfoque intercultural. Este seminario está organizado en torno a cinco módulos (Molina, 2021)1: Módulo 1: Aspectos generales. Diferentes aproximaciones a la interculturalidad; Módulo 2: Contexto, aproximaciones a enfoques …
… la filosofía como problema filosófico Enviado por webmaster el Jue, 05/12/2024 - 16:39 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Maximiliano Prada Dussán Créditos 3 Horario Lunes de 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía … EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Enseñanza de la filosofía como problema filosófico. Profesor(es) oferente(s): Maximiliano Prada Dussán. Profesor(es) invitado(s): Germán Bula Caraballo. Correos electrónicos: … no basta con el principio general que acabamos de mencionar, sino que la tesis tiene que poder dar cuenta de otros aspectos específicos de la enseñanza. En este orden de ideas, el abordaje pretendido tendría que dar respuesta a preguntas …
… Formación y subjetividad Enviado por webmaster el Vie, 24/02/2012 - 13:02 Periodo Académico 2012-1 Profesor(es) Germán Vargas Guillén Créditos 3 Créditos Horario 8:00 a.m. a 12:00 m. y 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Seminario Intensivo del 29 Febrero 04 de Marzo Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación Educación y Pedagogía … cinco (5) días de sesiones del Seminario Intensivo: los participantes preparan una Relatoría sobre 4 ó 5 parágrafos del libro estudiado, discutiendo la hipótesis de trabajo a luz de los objetivos del Seminario y de sus propios in- tereses de …
… Autorregulación del aprendizaje Enviado por webmaster el Mié, 08/07/2020 - 19:00 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Omar López Vargas y … Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento autorregulacion_del_aprendizaje.pdf … de acuerdo con la literatura especializada. Al finalizar el semestre se presentará un ensayo que relacione uno o varios aspectos tratados en el seminario con la tesis de maestría. Bibliografía Azevedo, R., & Cromley, J. G. (2004). Does training …