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… Discurso, formación y subjetividad Enviado por webmaster el Lun, 26/11/2018 - 10:31 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Jesús Alfonso Cárdenas Páez Créditos 3 Horario Lunes de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. 10 sesiones Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … es que el lenguaje constituye al sujeto a la par que hace parte del acontecer de la subjetividad, asuntos que representan un giro recurrente en las últimas décadas, a tenor de su papel en el conocimiento, en la interacción, en la organización …
… c. Grupo Educación Matemática. Universidad del Valle d. Grupo de Historia de las Matemáticas. Universidad del Valle. e. Grupo Cognición y Matemáticas. Universidad del Valle. 2. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO Este seminario articula los … por las siguientes líneas de investigación: a) Didáctica de las matemáticas - Razonamiento Lenguaje y comunicación de saberes - Tecnología de la información y de la comunicación en educación matemática - Didáctica fundamental b) Lenguaje y … de los estudiantes de los cinco estudiantes del énfasis. 8. FORMAS DE EVALUACIÓN El proceso evaluativo articula tres formas de evaluación: - la autoevaluación presentada por cada estudiante en las sesiones de exposición y valoración de …
… Enviado por webmaster el Lun, 26/11/2018 - 09:32 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Pedro Javier Rojas Garzón y Rodolfo Vergel Causado Invitado Vicenç Font Moll Créditos 3 Horario Miércoles de 8:00 a.m. a 12:00 m. Del 20 de marzo al 5 … Causado PROFESOR (A) INVITADO (A): VICENÇ FONT MOLL INSTITUCIÓN: Universidad de Barcelona (España) RESUMEN: Análisis e historia de los estudios actuales sobre semiótica, en contexto específico de didáctica de la matemática. DESCRIPCIÓN … talleres, interacción con profesor invitado, entre otras). 7. FORMAS DE EVALUACIÓN: El proceso evaluativo articula tres formas de evaluación: la autoevaluación presentada por cada estudiante en las sesiones de exposición y valoración de su …
… Enfoques Epistemológicos y Metodológicos Para La Investigación Doctoral Sobre Educación Matemática En Primeros Semestres De Universidad Enviado por … de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento enfoques_epistemologicos_y_metodologicos_para_investigacion_doctoral_sobre_educacion_matematica_en.pdf … c. Grupo Educación Matemática. Universidad del Valle d. Grupo de Historia de las Matemáticas. Universidad del Valle. e. Grupo Cognición y Matemáticas. Universidad del Valle. 2. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO Este seminario articula los …
… Adriana Patricia Gallego Torres, Carmen Alicia Martínez Rivera, William Manuel Mora Penagos, Carlos Javier Mosquera Suárez y Adela Molina Andrade Invitado Eduardo Fleury Mortimer Créditos 5 Horario Martes de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. 20 de agosto de … se fundamenta en los desarrollos logrados por las líneas de investigación del énfasis de educación en ciencias del DIE-UD, y representa un esfuerzo por sistematizar y retroalimentar sus perspectivas específicas en campos más amplios; con los cuales se dialoga … Filosofía de las Ciencias y la Didáctica de las Ciencias; (d) Cambio didáctico y formación del profesorado de ciencias; (e ) Inclusión de la dimensión ambiental en la educación en ciencias; y (f) Conocimiento profesional del profesor de ciencias …
… 2023-3 Profesor(es) Pablo Fernando Páramo Bernal Créditos 3 Horario Lunes de 4:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento problemas_contemporaneos_de_la_sociedad_en_el_cine.pdf … y aventuras dirigida por el cineasta estadounidense Steven Spielberg y estrenada en 1993. Su trama está basada en el libro homónimo de Michael Crichton y relata las vivencias de un grupo de personas en un parque de diversiones con dinosaurios …
… Académico 2020-1 Profesor(es) Dora Inés Calderón Créditos 5 Horario Miércoles de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … de tesis doctoral de los estudiantes. 2 DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: Como continuidad de los procesos avanzados en los tres primeros seminarios de investigación, se pretende que en este cuarto seminario se emprenda un trabajo de identificación … del proyecto en todos sus componentes y relaciones y que permitan postular una investigación de un problema no resuelto e interesante para la formación lectora. En la perspectiva anterior, realizará un trabajo en dos frentes, por parte de la …
… Los Sistemas Escolares desde la perspectiva de: configuración, campo y carrera moral Enviado por webmaster el Vie, 23/06/2017 - 14:07 Periodo Académico 2017-3 Profesor(es) Blanca Inés Ortiz Molina Créditos 3 Horario Noviembre de 2017, fechas por definir Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … una valiosa herramienta analítica para tomar conocimiento de una mirada sociológica de la realidad, que permite comprender e interpretar diversos fenómenos sociales. Por otra parte, esta mirada supone la puesta en marcha de ciertos recaudos y …
… 2014-3 Profesor(es) Marieta Quintero Mejía Créditos 5 Créditos Horario Martes de 8:00 a.m. a 12:00 m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Seminario de Investigación I: … temas y los problemas de la investigación educativa. De esta manera, se espera que los estudiantes además de comprender e interpretar los asuntos relacionados con la ciencia, identifiquen y diferencien teorías y metodologías adoptadas en los …
… Amor, cuidado y memoria. Construcción de saber en experiencias de formación moral y política Enviado por webmaster el Jue, 03/12/2020 - 18:01 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) Alexander Ruiz Silva Créditos 3 Horario Miércoles de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … de nuestros proyectos vitales; y la memoria de nuestras experiencias más significativas, de las víctimas más ultrajadas e ignoradas, desde los cuales es posible erigir lecciones y promesas que nos permitan continuar y otorgarle sentido al hecho …