Search
… Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento investigacion_y_tutoria_i_en_educacion_comunicacion_en_la_cultura.pdf … I en Educación – Comunicación en la Cultura Periodo académico: 2020-03 Número de créditos: 5 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): • () EFE Espacio De Formación En Énfasis. • () EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. • (X) EFI Espacio … para su consolidación en los próximos dos semestres académicos en el programa. Comunicación – Educación es un campo que, desde la década de los años setenta en los territorios de Abya Yala, problematizó de manera crítica las relaciones y …
… el Mié, 06/07/2022 - 11:59 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Carolina Merchán Price Créditos 3 Horario Lunes de 4:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Artes, prácticas y procesos creativos Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad … mailto:bpdelgadoo@pedagogica.edu.co 2 ámbitos y niveles educativos. Cuando Vygotsky propuso que “el arte es una técnica social del sentimiento”1 (2005, p. 18), incluso mucho antes de escribir “Pensamiento y lenguaje”, puso el dedo en … Pide ayuda a la administración escolar, pero la coordinadora es prejuiciosa, los estudiantes de esa clase no merecen libros nuevos, no merecen los esfuerzos institucionales, de todas formas, irán retirándose sin terminar. La profesora novata …
… - 08:42 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Edwin Germán García Arteaga y Henry Giovany Cabrera Castillo Créditos 4 Horario 31 enero, 7, 14, 21 de febrero, 6, 13, 20 y 27 de marzo de 9:00 a.m. a 12:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias … CIENCIAS COMO AGENTE CULTURAL Periodo académico: FEBRERO-JUNIO 2020 Número de créditos: 4 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): ● (X) EFE Espacio De Formación En Énfasis. ● () EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. ● () EFI Espacio … con los problemas y necesidades propios de su entorno educativo. De acuerdo con lo anterior el seminario se articula desde cuatro (4) columnas que son: 1. La actividad científica como una actividad cultural 2. La interculturalidad en la …
… y la pesquisa o trabajo de campo que se iniciará de manera intensa en el segundo semestre de 2022. En tal sentido, en cada una de las tesis se valorará el contexto institucional y normativo, ubicando sujetos y prácticas que permitan una indagación … Colciencias Marzo 22 Análisis de producción de la línea de investigación y de tesis y proyectos realizados en el Énfasis desde el enfoque arqueológico genealógico, haciendo énfasis en la formulación de objetivos y en el diseño metodológico. … (Denzin y Lincoln 2012) Marzo 31 El diseño metodológico c) Formulación del método y enfoque de la tesis doctoral desde la perspectiva genealógica-arqueológica. Scheurich, James Joseph y Kathryn Bell McKenzie (2015). “Las metodologías de Foucault” …
… Riveros M. C. y Fúmeme Mateus C. C. Código Periodo académico: 2022 - 1 Número de créditos: 5 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): ESPACIO DE FORMACIÓN EN ÉNFASIS ( ) ESPACIO DE FORMACIÓN EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA ( ) ESPACIO DE FORMACIÓN EN … semióticos y uso de tecnologías en este campo. 5. CONTENIDOS Ejes temáticos: Construcción de los objetos matemáticos; perspectiva didáctica Tipos de objetivos en la investigación doctoral en Educación matemática. Marcos teóricos y … of the didactical contract: Imagining implicit requirements (even in problems that involve real concrete situations). La matematica e la sua didattica, 27(2), 161-196. http://www.incontriconlamatematica.org/ita/rivista.php …
… milenaria, son las ciudades contemporáneas un escenario de emergencia y constitución de sujetos, experiencias, vínculos y subjetividades inéditas que plantean a las ciencias sociales el desafío de su comprensión, más allá de las disciplinas que la … y metodológicas como indicios de las múltiples entradas desde las cuales se pueden abordar dichas cuestiones. En esta perspectiva, el seminario ofrecido se articula en torno a investigaciones recientes de los profesores que tienen en común las … concretos en el campo temático/problemático de la ciudad, la cultura urbana y las ciudadanías. Evaluación Para cada una de las unidades temáticas y a partir de las lecturas específicas, cada estudiante elaborará un escrito, desde el cual …
… Comparada Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento analisis_comparado_en_educacion_superior.pdf … DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN Seminario Temático EDUCACIÓN SUPERIOR EN PERSPECTIVA COMPARADA INFORMACIÓN GENERAL Horarios de las sesiones: Lunes, 9:00 a.m. a 1:00 p.m. Nombre del profesor: Alberto … interrogar la identidad, las expectativas, los criterios de vida, el saber, las reglas de juego, las jerarquías, es decir, una reflexión que al distanciarse logra hacer, hasta cierto punto, crítica de las cosas. Puede sonar escandaloso pero lo …
… escolar. Dada la relevancia que ha cobrado el problema de la violencia escolar, se propone un espacio para su análisis desde la perspectiva de la experiencia social. … NOMBRE DEL SEMINARIO: SOCIOLOGIA DE LA EXPERIENCIA Periodo académico: Número de créditos: 2 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): () EFE Espacio De Formación En Énfasis. (X) EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. () EFI Espacio … Dada la relevancia que ha cobrado el problema de la violencia escolar, se propone un espacio para su análisis desde la perspectiva de la experiencia social. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: El curso se centra en el análisis de la sociología de la …
… el Jue, 03/12/2020 - 18:03 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) Sandra Patricia Guido Créditos 3 Horario Martes de 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento etnografia_y_educacion.pdf … del objeto de estudio (Guber, 2012). En la etnografía la relación de categorías y conceptualizaciones permite articular una descripción más profunda e inteligible de la realidad estudiada con la posibilidad de enriquecer las posiciones teóricas …
… María Rocío Malangón Código: Periodo académico: 2014 - Semestre I Número de créditos: 5 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): ESPACIO DE FORMACIÓN EN ÉNFASIS ( ) ESPACIO DE FORMACIÓN EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA ( ) ESPACIO DE FORMACIÓN EN … a partir de Grupos de investigación, profesores adscritos a los grupos, instituciones universitarias y estudiantes. 4. OBJETIVO GENERAL El objetivo fundamental de este seminario es propiciar las condiciones para la formulación y entrega a … semióticos y uso de tecnologías en este campo. 5. CONTENIDOS Ejes temáticos: 1. Construcción de los objetos matemáticos; perspectiva didáctica 2. Tipos de objetivos en la investigación doctoral en Educación matemática. Marcos Teóricos y …