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… sociales: orientaciones conceptuales, campos de aplicaciones y métodos”, en Revista ces Psicología,6 (1), pp. 22-42 Alves-Mazzotti, A. (2008).Representações Sociais: aspectos teóricos e aplicações à educação. Revista Múltiplas … sociales: orientaciones conceptuales, campos de aplicaciones y métodos”, en Revista ces Psicología,6 (1), pp. 22-42. Rodríguez, T. (2007). Sobre el estudio cualitativo de la estructura de las representaciones sociales. En Rodríguez, T; … sociales: orientaciones conceptuales, campos de aplicaciones y métodos”, en Revista ces Psicología,6 (1), pp. 22-42 Alves-Mazzotti, A. (2008).Representações Sociais: aspectos teóricos e aplicações à educação. Revista Múltiplas …
… Buenos Aires Carretero, A. E. (2003). Un acercamiento antropológico a lo imaginario, en Ágora – Papeles de Filosofía 22, 177 - 187 Castoriadis (1997). Imaginación, imaginario, reflexión. En: Ontología de la creación, Bogotá, Ensayo y error … Buenos Aires Carretero, A. E. (2003). Un acercamiento antropológico a lo imaginario, en Ágora – Papeles de Filosofía 22, 177 - 187 Castoriadis (1997). Imaginación, imaginario, reflexión. En: Ontología de la creación, Bogotá, Ensayo y error …
… y práctico, tienen que ver, entre otros asuntos, con: (i) los cambios en la naturaleza de la actividad matemática cuando media una tecnología digital en su desarrollo; (ii) las características y herramientas de este tipo de recursos que favorecen … digital, que se centran en el papel y el potenciar que tiene la tecnología digital en la educación matemática básica y media en la formación de profesores (Leung y Baccaglini-Frank, 2017); (viii) Formación de profesores y tecnología digital, … Profundización escuelas teóricas: Seres Humanos con Medios Lecturas: - Borba, M.C. y Villarreal, M.E. (2005). Humans-with- media and the reorganization of mathematical thinking: Information and communication technologies, modeling, visualization …
… de Antanas Mockus: la comunicación y la constitución de un ciudadano contemporáneo”. En Revista Enunciación, volumen 22, número 2 de 2017. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Bogotá, D.C. - Colombia. DOI: … (2019). Infancia y Juventud en Colombia: aproximación historiográfica. Bogotá: Universidad Distrital de Bogotá. Octubre 22 Hacia un primer borrador: planteamiento del problema, justificación, pregunta de investigación, sub- preguntas y …
… teacher professional identity in the Global Englishes territory: ‘we are legitimate language teachers’, Asian Englishes, 22:3, 309-316, DOI: 10.1080/13488678.2020.1732683 Reading and discussion Text commentary: Jeisson Méndez Lara Week 3 Sept 06 … and, Andrea Gallo’s individual presentation Week 9 Oct 25 TBA by Dr Villa WV Week 10 Nov 08 WV TBA by Dr Villa Week 11 Nov 22 WV TBA by Dr Villa Mandatory Readings will be uploaded into Schoology Supplementary References Berger, P. & Luckman, Th. …
… Buenos Aires Carretero, A. E. (2003). Un acercamiento antropológico a lo imaginario, en Ágora – Papeles de Filosofía 22, 177 - 187 Castoriadis (1997). Imaginación, imaginario, reflexión. En: Ontología de la creación, Bogotá, Ensayo y error … Buenos Aires Carretero, A. E. (2003). Un acercamiento antropológico a lo imaginario, en Ágora – Papeles de Filosofía 22, 177 - 187 Castoriadis (1997). Imaginación, imaginario, reflexión. En: Ontología de la creación, Bogotá, Ensayo y error …