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… Metodologías de investigación desde la educación en ciencias Enviado por webmaster el Vie, 01/12/2023 - 12:01 Periodo Académico 2024-1 Profesor(es) Rosa Nidia Tuay Sigua y Isabel Garzón Barragán … requiere tener un conjunto sistemático de conocimientos que permita comprender los fenómenos de la educación en ciencias. Por último, conocer y comprender la realidad como praxis exige no solo conocimientos, sino fines, lenguajes, valores y … 547-559. Zambrano, L, Salazar, T, Candela, B & Villa, Y. (2013). Las líneas de investigación en educación en ciencias en Colombia. Revista EDUCyT, 7 ISSN: 2215 – 8227. Disponible en: …
… Formulación del problema de investigación - Línea Formación política y memoria social Enviado por webmaster el Lun, 16/07/2018 - 09:03 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Diego Hernán Arias Gómez Créditos 5 Horario … de los conflictos persisten y que continúa la legendaria lucha social de diversos grupos en el espectro nacional por procurar justicia social. OBJETIVOS Objetivo general: Ofrecer elementos teóricos y metodológicos para la elaboración de … Ocnos. Revista de estudios sobre lectura, 15, pp. 114-131. - Centro Nacional de Memoria Histórica (2013). ¡Basta ya! Colombia: memorias de guerra y dignidad. Bogotá. Imprenta Nacional de Colombia. 12 1 nov. Tensiones que atraviesan la …
… Formación - Comunicación - Estética Enviado por webmaster el Jue, 02/08/2012 - 17:35 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Germán Muñoz González y Carlos Arturo Guevara … que ven en estas áreas espacios válidos para la constitución de conocimientos sobre el hombre y la sociedad, y sobre sus manifestaciones y estructuras culturales, estéticas, científicas, políticas, etc. como manifestaciones de su subjetividad. A … tanto para la comprensión de los problemas propuestos como para la discusión de los mismos en el aula. El profesor, por su parte, desarrollará el proceso de orientación de las actividades académicas, propondrá las síntesis respectivas y las …
… Representaciones semióticas en la teoría de Raymond Duval Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 17:13 Periodo Académico 2008-1 Profesor(es) Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor Créditos 2 Créditos Horario Miércoles … se realizarán seis sesiones de cuatro horas. El seminario se reunirá los días feb.29, mar.14, abr.4, may.16, may.30 y jun.13 de 8 a. m. a 12 m. en la sede de la Calle 64 de la Universidad Distrital. Referencias Bibliográficas La obra de Duval … et le problème cognitif de la désignation des objets’, in J.Ph. Drouhard and M. Maurel (eds), Actes des Séminaires SFIDA 13-16 (IV), IREM, Nice, pp.67-94. DUVAL, R. (2003a). “Langage et representations Dans l’enseignemente des mathematiques:deux …
… Semiótica de Peirce y pensamiento crítico en educación matemática Enviado por webmaster el Lun, 05/06/2023 - 17:32 Periodo Académico 2023-3 Profesor(es) Olga Lucía León Corredor y Dora Inés Calderón … INVITADOS : Adalira Saenz Ludlow. Universidad de North Carolina Estados Unidos Teresa Pontón. Universidad Nacional de Colombia. Sede Palmira Felipe Bravo. Grupo GIIPLyM RESUMEN: Este seminario se orienta a conceptualizar las relaciones entre: … la dimensión cognitiva, en tanto se estudian formas de inferir interpretaciones de los diagramas en clases de matemáticas por parte de los estudiantes y su efecto en el desarrollo de hábitos en el aprendizaje de las matemáticas, iii) en la …
… Metodologías en clínica didáctica II Enviado por webmaster el Vie, 02/11/2012 - 16:18 Periodo Académico 2008-1 Profesor(es) René Rickenmann Créditos 3 Créditos Horario 3 al 13 Junio en la mañana Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad … metodologías necesarias para estudiar/comprender la dinámica de las situaciones de enseñanza-aprendizaje El seminario opta por un formato de alternancia entre cursos teóricos y talleres de práctica investigativa a partir de datos empíricos (videos, …
… Las configuraciones didácticas de la escucha: factores para su investigación. Seminario de Investigación VI Enviado por webmaster el Vie, 01/02/2019 - 15:56 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Dora Inés Calderón Créditos 10 Horario … para las configuraciones didácticas de la escucha como objeto de formación semiótica- discursiva. El seminario es ofrecido por el grupo GIIPLyM a los estudiantes doctorales del énfasis de lenguaje, inscritos en la línea de Didáctica del lenguaje y … para las configuraciones didácticas de la escucha como objeto de formación semiótica- discursiva. El seminario es ofrecido por el grupo GIIPLyM a los estudiantes doctorales del énfasis de lenguaje, inscritos en la línea de Didáctica del lenguaje y …
… Educación y Salud Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 14:42 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Luz Amelia Hoyos Cuartas y Jairo Alejandro … (2020), La educación es considerada la vía más adecuada para alcanzar el desarrollo humano y sostenible, por cuanto además de intervenir en determinantes sociales de orden estructural, fomenta el desarrollo de competencias que … basadas en modelos ecológicos de comportamiento frente a la salud. 3. Análisis de modelos y programas de intervención en Colombia, desde la escuela. (Escuela Saludable) 4. Análisis de modelos de intervención desde educación para la salud, a nivel …
… Didáctica de las ciencias y sus relaciones con la Historia de la Ciencia y la Filosofía de la Ciencia Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 12:21 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Álvaro García Martínez Invitado Ángel Yefrin … de los textos críticos generados sobre las fuentes estudiadas. Tutorías sobre textos críticos, presentaciones y propuesta. 13 a 16 Mayo Presentaciones de propuestas de los estudiantes Tutorías a presentaciones y propuestas METODOLOGÍA: Se … Curriculares para el campo de Ciencia y Tecnología. Bogotá, D.C., Secretaría de Educación Distrital. Imprenta Nacional de Colombia. Izquierdo, M., García-Martínez, A., Quintanilla, M. y Adúriz-Bravo, A. (2016). Historia, filosofía y didáctica de …
… Pensamiento crítico a partir de las relaciones CTSA en la formación del profesorado de ciencias Enviado por webmaster el Jue, 03/12/2020 - 17:48 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) Rosa Nidia Tuay Sigua, María Rocío Pérez Mesa … Ambiental a través del enfoque CTSA UPN- Mx Universidad donde se oferta el seminario Universidad Pedagógica Nacional de Colombia Universidad Pedagógica Nacional de México- Sede Ajusco Intensidad del seminario (marque con X ) Permanente: … estos resultados. La forma en que el pensamiento crítico se ha enmarcado como un objetivo educativo ha posibilitado por un lado, una mayor presencia en el discurso formativo y, por otro, la posibilidad de promover el desarrollo de …