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… Contexto para la investigación en educación matemática en la segunda década del siglo XXI Enviado por webmaster el Mié, 06/07/2022 - 14:15 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Olga Lucía León Corredor, John Jairo Páez … y Luis Ángel Bohórquez Arenas Invitado Felipe Bravo Osorio Créditos 4 Horario Lunes de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. (asesorías por grupos) y miércoles de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. (clases conjuntas) Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital … 2022 III- Número de créditos: 4 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): ESPACIO DE FORMACIÓN EN ÉNFASIS (X) NÚMERO DE HORAS POR SEMANA TRABAJO DIRECTO (4) TRABAJO MEDIADO (4) TRABAJO AUTÓNOMO (4) GRUPO DE INVESTIGACIÓN: GIIPLyM y Mescud PROFESORES …
… Problemas epistemológicos, paradigmas y estrategias de investigación cualitativa en educación Enviado por webmaster el Lun, 27/11/2017 - 16:34 Periodo Académico 2018-1 Profesor(es) Sandra Soler Castillo Invitado Irene Vasilachis de Gialdino Créditos 1 Horario 15, 16 y 17 de mayo de 8:00 am a 12:00 pm Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital … los paradigmas de investigación más frecuentes y las metodologías que desarrollan. OBJETIVOS 1. Determinar cómo la opción por alguno/s de los tres paradigmas vigentes en las ciencias sociales: materialista-histórico, positivista y/o …
… Preliminares sobre el Estado "según Bourdieu" Enviado por webmaster el Vie, 23/06/2017 - 15:24 Periodo Académico 2017-3 Profesor(es) René Guevara Ramírez Créditos 3 Horario Martes … amparará la suya ampliándola en sus implicaciones simbólicas y poblacionales: “… el Estado (dirá Bourdieu) es una X (por determinar) que reivindica con éxito el monopolio del empleo legítimo de la violencia física y simbólica en un territorio … (2012). Nominación rectoral y colegios electorales universitarios Estudios de caso: UAM (México) – UPN (Colombia). Tesis doctoral. --------------------. (2009). Universidades públicas, autonomía política universitaria y elección …
… Profesional del Profesor de Ciencias y del conocimiento escolar en torno al agua: propuestas metodológicas Enviado por webmaster el Lun, 17/02/2020 - 11:40 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Créditos 5 … las Ciencias PROFESOR DE LA UNIVERSIDAD: Carmen Alicia Martínez Rivera PROFESOR (A) INVITANDO (A): INSTITUCIÓN (Opcional): Por confirmar RESUMEN: (Aprox. 150 palabras. Fuente: Arial –tamaño 12 – Espacio normal) Las últimas décadas nos permiten dar … y Martínez, C. (2017). Los referentes curriculares instituidos para la elaboración del conocimiento escolar en ciencias en Colombia: ¿Qué caracteriza la estructura de los estándares básicos de competencias en ciencias?. Enseñanza de las ciencias, …
… La Investigación En El Campo De La Enseñanza De Las Ciencias Enviado por webmaster el Mar, 05/02/2013 - 16:56 Periodo Académico 2013-1 Profesor(es) Luis Carlos Ortiz Vásquez Créditos 5 Créditos … investigación tiene sus características propias, asimismo cada estado del arte es específico. - Cada doctorante presentará por lo menos un reporte semanal de documentos revisados y fichados. FORMAS DE EVALUACIÓN: Se evaluará periódicamente el … p. HENAO WILLES, Myrian y Jorge Orlando CASTRO V, comps. Estados del arte de la investigación en educación y pedagogía en Colombia. 1989-1999. Bogotá, Colciencias-Socolpe, Icfes, 2001. 2 t. JIMÉNEZ, Absalón. “El estado del arte en la investigación …
… y Tesis IV. La investigación del conocimiento escolar sobre el espacio en física: propuestas metodológicas Enviado por webmaster el Mar, 17/07/2018 - 13:26 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Créditos 5 … qué relación es posible identificar entre ese mundo y quien lo construye, desde qué metodologías? (Guba y Lincoln, 1994); por eso aludimos a una epistemología escolar (García Díaz, 1998; Porlán y Rivero, 1998; García Pérez, 2000; Martínez, 2000; … las Ciencias PROFESOR DE LA UNIVERSIDAD: Carmen Alicia Martínez Rivera PROFESOR (A) INVITANDO (A): INSTITUCIÓN (Opcional): Por confirmar RESUMEN: (Aprox. 150 palabras. Fuente: Arial –tamaño 12 – Espacio normal) La constitución de la Didáctica de …
… en la investigación en Didáctica de las Ciencias: conocimiento profesional del profesor y conocimiento escolar Enviado por webmaster el Mar, 14/06/2016 - 10:03 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Créditos 5 … tesis doctoral, desde diferentes referentes epistemológicos damos cuenta de diferentes objetos de estudios, qué entender por investigación educativa requiere de diferenciar sus particularidades (Carr y Kemmis, 1988), así entender el conocimiento … conocimiento escolar, desde una perspectiva particular, permitirá comprenderlo también desde una perspectiva particular (por ejemplo Berry, Friedrichsen, Loughran, 2015; Abell, 2007; Porlán y Rivero, 1998; Martínez, 2010; García, 1998) y la vez …
… Educación y formación ciudadana: Diferentes perspectivas Enviado por webmaster el Lun, 27/11/2017 - 14:47 Periodo Académico 2018-1 Profesor(es) Adela Molina Andrade, Adriana Patricia Gallego … de las poblaciones. e. Currículos abiertos y flexibles que reconocen e intervienen explícitamente la diversidad y por tanto, proponen finalidades formativas para el aseguramiento de una educación realmente inclusiva. f. Abordaje y … http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1850-00132008000100014&lng=es&tlng=pt contemporary definition. Public understanding of science, 12(2), 183-202. García-Martínez, A. & Izquierdo Aymerich, M. (2014): Contribución de la …
… Investigar la formación de lectores: Estado del arte de la investigación. Seminario de Investigación II Enviado por webmaster el Vie, 01/02/2019 - 15:54 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Dora Inés Calderón Créditos 5 Horario Miércoles de 12:00 p.m. a 5:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital … espacios escolares y no escolares. De igual manera, el seminario representa un espacio formativo en investigación ofrecido por el grupo GIIPLyM a los estudiantes doctorales del énfasis de lenguaje, interesados en este tema. No obstante, el …
… Incursiones de la crítica y lo político en la educación matemática y su investigación Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Elizabeth Torres Puentes y Claudia Salazar … doctorandos hasta 5 de estudiantes de maestría Justificación del seminario La Teoría Crítica, desarrollada principalmente por la Escuela de Frankfurt en la primera mitad del siglo XX, tiene un enfoque interdisciplinario que busca comprender y … y críticos en las prácticas de modelación matemática escolar. Encuentro Distrital de Educación Matemática Bogotá, Colombia. Salazar, C. Torres, E (2023) La subjetividad política de estudiantes para profesor de matemáticas. XI Congreso …