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… Los problemas de la investigación de la relación tecnología, argumentación y ambientes de aprendizaje en la educación matemática Enviado por webmaster el Jue, …
… La consistencia entre metodología, técnicas y necesidades de la investigación en el campo de la formación de profesores universitarios Enviado por webmaster el Jue, 23/07/2020 - 17:23 Periodo Académico 2020-3 …
… El conocimiento escolar en la didáctica de las ciencias (CEDIEN) Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 19:54 Periodo Académico 2009-1 Profesor(es) Edgar Orlay Valbuena Ussa y Carmen Alicia Martínez Rivera Créditos 3 Créditos Horario Lunes 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio … concepciones y saberes que confluyen en la clase y (García, 1998), nos estamos refiriendo al Conocimiento Escolar. Para mejorar la enseñanza resulta importante que el profesor sea conciente de la existencia de dicho saber y se constituya en …
… Justicia restaurativa, litigio estético y literatura en la construcción de paz Enviado por webmaster el Jue, 05/12/2024 - 16:57 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Juan Carlos … - UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN, DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Cátedra Doctoral Justicia … sistema está conformado por la Comisión de la Verdad, la Convivencia y la No Repetición (CEV), la Jurisdicción Especial para la Paz (JEP) y la Unidad de Búsqueda de Personas dadas por Desaparecidas resultado del Conflicto Armado (UBPD). Como es …
… La actividad experimental en la enseñanza de las ciencias Enviado por webmaster el Mié, 10/05/2017 - 07:23 Periodo Académico 2017-1 Profesor(es) Edwin Germán García Arteaga Créditos 4 Horario Marzo 2 a marzo 14. 8:00am a 11:00am Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad del Valle …
… Historia y epistemología del campo de la educación en ciencias Enviado por webmaster el Vie, 20/12/2019 - 08:48 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Alfonso Claret Zambrano y Carlos Zuluaga Créditos 4 Horario 17 y 24 de abril, 8 y 15 de mayo Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación …
… Investigación y tesis IV: problemas en la investigación sobre la formación de profesores de matemática Enviado por webmaster el Lun, 03/02/2014 - 09:58 Periodo Académico 2014-1 Profesor(es) Olga Lucía León Corredor …
… Cátedra doctoral en educación y pedagogía, versión XXIV – aportes de las investigaciones en educación en ciencias al campo de la formación docente Enviado por webmaster el Jue, 19/06/2025 - 09:53 Periodo Académico 2025-3 Profesor(es) Rosa Nidia Tuay … 1 Nombre del seminario: Cátedra Doctoral en Educación y Pedagogía, versión XXIV - Aportes de las investigaciones en Educación en Ciencias al campo de la formación docente. … sustantiva de las prácticas pedagógicas y didácticas, la formación continua y el desarrollo profesional docente. Para ello, proporcionará discusiones conceptuales, teóricas y metodológicas para enfrentar los desafíos en el aula de los …
… Enfoques epistemológicos y metodológicos para la investigación doctoral sobre educación matemática en educación primaria y universitaria Enviado por … el Lun, 04/02/2019 - 16:15 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Olga Lucía León Corredor Créditos 5 Horario Viernes de 4:00 p.m. a 7:00 p.m. y Sábado de 10:00 a.m. a 1:00 p.m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Investigación … DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Enfoques epistemológicos y metodológicos para la investigación doctoral sobre educación matemática en educación primaria y universitaria. Estudiantes: Alexandra …
… La consistencia entre metodología, técnicas y necesidades de la investigación en el campo de la formación de profesores de la básica primaria en contextos rurales Enviado por webmaster el Jue, 23/07/2020 - 17:24 …