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… planteadas en el siglo XIX, pero que también se pueden rastrear en la denominada “agenda griega” (Gardner, 1987). Para este autor, en el Renacimiento y la Ilustración, los filósofos actualizan los alcances de esta agenda a partir de los … y su proceso de reubicación, denominada recontextualización pedagógica, la cual se produce por los movimientos de textos/prácticas desde el contexto primario de producción discursiva al contexto secundario de reproducción discursiva. … en un período histórico particular. En tal sentido, se buscará la interrelación entre la profundización y discusión de los textos de referencia centrados en la noción de aprendizaje y una lectura y análisis de las reformas generadas en educación y …
… la educación de calidad; la educación por objetivos específicos e indicadores de evaluación; la educación básica para todos; la educación por logros e indicadores de logro, para llegar al discurso acctual de la educación por competencias. Se proponen mapas conceptuales en los que se ubiquen y … y competencias. Se exploran posibles reformulaciones del discurso educativo de las competencias de manera potente para la crítica a la educación actual y para la formulación de alternativas de currículo y de evaluación. Objetivos: 1. …
… Diseño del ambiente educativo y sus implicaciones para el clima escolar y la felicidad de estudiantes y maestros Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo … Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento diseno_del_ambiente_educativo_y_sus_implicaciones_para_el_clima_escolar_y_la_felicidad_de.pdf … UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Diseño del ambiente educativo y sus implicaciones para el clima escolar y la felicidad de estudiantes y maestros Profesor oferente: Pablo Páramo Profesores invitados Tommi …
… realización social; por ello, cada obra debe interrelacionarse con el conjunto de la producción del conocimiento histórico para establecer periodizaciones, tendencias y funciones sociales de la historiografía. En el caso específico de este … análisis historiográfico específico. Evaluación: Los estudiantes realizarán el análisis historiográfico de cada uno de los textos propuestos para el seminario. El análisis comprende esencialmente la escuela de pensamiento del autor en su contexto … Plaza y Janés-UPN, 2001. 382 p. __________, Alexis V. PINILLA DÍAZ y Luz Marina SUAZA. La identidad nacional en los textos escolares de ciencias sociales. Colombia: 1900- 1950. Bogotá, UPN, 2003. 209 p. ORTIZ MOLINA, Blanca Inés, Bárbara …
… a proyectos pautados por ideales democráticos y de bienestar social. Frente a los límites de las disciplinas sociales, para dar cuenta de la complejidad y profundidad cultural de tales fenómenos recurrentes, desde el arte, la literatura, el … como de la producción estético-artística, que propenden por resignificar, desde lugares simbólicos, las muertes y pérdidas para rescatar la dignidad de las víctimas, tanto de los vivos como de los muertos, situando sus historias en el entramado de … hará́ una breve presentación del seminario, a partir de la cual se generará una discusión respaldada en los textos leídos y las elaboraciones de los participantes. A partir de las temáticas tratadas en el seminario y los propios …
… circadianos, controlan y regulan la mayoría de los aspectos de nuestras funciones psicofisiológicas. Nuestra capacidad para funcionar de manera óptima, incluido el aprendizaje, varía con el tiempo biológico más que con los tiempos sociales … taller de construcción colectiva y será expuesto en la última sesión. Evaluación La evaluación estará constituida de los textos y exposiciones realizados en cada una de las sesiones y será evaluado por el docente de cada seminario. Otro elemento … taller de construcción colectiva y será expuesto en la última sesión. Evaluación La evaluación estará constituida de los textos y exposiciones realizados en cada una de las sesiones y será evaluado por el docente de cada seminario. Otro elemento …
Investigación y tesis IV. Propuestas metodológicas para la investigación del CPPCE: una aproximación
… Investigación y tesis IV. Propuestas metodológicas para la investigación del CPPCE: una aproximación Enviado por webmaster el Mar, 15/03/2022 - 09:01 Periodo Académico 2022-1 … Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento investigacion_y_tesis_iv_propuestas_metodologicas_para_la_investigacion_del_cppce_una_aproximacion.pdf … (39), 63-87. González, D., Martínez, C., Solís, E. (2021). Diseño y validación de un cuestionario sobre el espacio en textos escolares de física y el uso que de los mismos hace el profesorado. Libro de Actas. XI Congreso Internacional sobre …
… toda vez que los estudiantes de pregrado se insertan, paulatinamente, en las dinámicas de investigación doctoral. Para el período 2026 I se propone una cátedra basada en los avances y resultados del proyecto de investigación “El problema … a lo primero, la cátedra inicia abordando la pregunta a cerca de por qué es relevante volver a la perspectiva filosófica para abordar el asunto de la formación (Vargas). A partir de allí se despliegan aproximaciones o sentidos filosóficos de la … en la enseñanza de la filosofía MIN-UPN-937-24”, a través de la pregunta central que indaga por la relevancia filosófica para comprender la idea de formación. Objetivos específicos: 1. Caracterizar la formación como asunto filosófico y explorar …
… tiene como propósito identificar y comprender, junto con los doctorandos, los fundamentos epistemológicos de la narrativa. Para ello, este seminario se desarrolla en los siguientes ejes temáticos: a) epistemologías de la narrativa: experiencia … que los actores le otorgan a sus experiencias. Así, los fenómenos sociales, objeto de indagación, serán entendidos como “textos” cuyo valor y significado está dado por la autointerpretación que de éstas tienen los actores mediante dimensiones … y la crítica. Para su desarrollo se tendrá en cuenta: a) entrega previa del material estudio; b) preparación previa de los textos por parte de los doctorandos; c) participación de forma argumentada; d) elaboración de relatoría y protocolo. Entre …
… mailto:lhoyos@pedagogica.edu.co Justificación del seminario La escuela es, un lugar de permanencia casi obligatoria para la mayoría de las personas. Está estructurado por reglas y exigencias propias, donde los horarios, las secuencias, los … o de alternancia. La armonía entre los ritmos escolares y los ritmos biológicos constituye un objeto de interés en la comunidad científica. Si bien, los ritmos escolares obedecen a formas cíclicas y repetitivas de comportamiento y actividades … y en la toma de decisiones, afectando la capacidad de los estudiantes para resolver problemas matemáticos o interpretar textos complejos(46, 47). Los efectos de la hora del día en las funciones cognitivas básicas y complejas dependen del …