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… de la vida social, por ejemplo, el crecimiento intelectual, el desarrollo de la mente, el sentido y la función del aprendizaje, los tiempos y espacios de la enseñanza, la definición del niño como objeto fundamental del aprendizaje y el maestro como el promotor de este proceso, por cierto que sólo en el maestro delega el estado la función de …
… de las características; proceso desde el cual intentamos incidir en la reflexión tanto de los procesos de enseñanza y aprendizaje de las ciencias, como en la elaboración de propuestas de formación profesional de los profesores. DESCRIPCIÓN … 2017; Fonseca 2018, Fonseca y Martínez, 2021; Reyes, 2014, Guerrero y Fonseca 2021) y del conocimiento escolar en nuestros contextos particulares (Cárdenas y Martínez, 2017, 2018). Apartir de los anteriores enfoques se destaca el conocimiento de … El conocimiento escolar en los lineamientos curriculares, estándares básicos de competencias y derechos básicos del aprendizaje para el área de ciencias naturales en Colombia: estudio de caso. Tesis Doctoral. Doctorado Interinstitucional en …
… Molina A. MÓDULO 2: Aportes de las perspectivas del contexto, la diversidad y diferencia cultural en la comprensión del aprendizaje y enseñanza de las ciencias: enfoques antropológicos, sociológicos, críticos y decoloniales. Dra. Carmen Alicia … y presentación de las lecturas. Dra. Adela Molina A 7 Semana 24 al 28 de septiem bre MODULO 2 Diferentes comprensiones del aprendizaje Caso del aprendizaje de las ciencias de niños y niñas. Preparación y presentación de las lecturas. Dra. Adela Molina A 8 Semana 1 al 5 …
… y enseñanza. Amorrortu: Buenos Aires Giroux, H. (1990). Los profesores como intelectuales. Hacia una pedagogía crítica del aprendizaje. Barcelona: Paidós. Grundy, S. (1998). Producto o Praxis del currículo. Madrid: Morata Habermas, J. (1985). El …
… Diana Margarita Abello Camacho Créditos 3 Horario Miércoles de 4:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … Correos electrónicos: dabello@pedagogica.edu.co Extensión: N/A Énfasis Oferente: Énfasis en sujetos y escenarios de aprendizaje. Grupos de investigación: Grupo de estilos cognitivos. Universidad donde se oferta el seminario: Universidad … profunda y rica de los fenómenos educativos, permitiendo explorar las perspectivas y experiencias individuales en contextos específicos. Los diseños mixtos ofrecen una oportunidad única para capitalizar las fortalezas de ambos enfoques. La …
… profesional del profesor y las exigencias formativas de los profesores de matemáticas. En particular, se consideran los contextos de formación y práctica profesional de los educadores matemáticos. La línea de investigación pretende impactar las … cualificación de docentes de Matemáticas de Pasto. Bogotá, Colombia: Corpoeducación. Lupiáñez, J. (2009). Expectativas de Aprendizaje Y Planificación Curricular En Un Programa De Formación Inicial de Profesores de Matemáticas de Secundaria. … de Granada. Septiembre, 2010. (Recuperado en http://www.ugr.es/local/jgodino Lupiáñez, J. (2009). Expectativas de Aprendizaje Y Planificación Curricular En Un Programa De Formación Inicial de Profesores de Matemáticas de Secundaria. …
… necesarios en un nivel de estudios doctorales, se valorarán las diversas actuaciones de los doctorandos en distintos contextos. De esta manera se tendrá en cuenta: - Interacción de los doctorandos con su director de tesis. - Presentaciones de … y prácticas de enseñanza. Enseñanza de la matemática, 17(1), 87-106. Duval, R. (2004). Los problemas fundamentales en el aprendizaje de las matemáticas y las formas superiores del desarrollo cognitivo (M. Vega, Trad.). Cali: Universidad del … Universidad de Granada. http://www.ugr.es/~jgodino/ Godino, J. (2010). Marcos teóricos sobre el conocimiento y el aprendizaje matemático. Departamento de Didáctica de la Matemática. Universidad de Granada. http://www.ugr.es/~jgodino/ …
… de Sociología, 2003. (Inédita) ________. Los Núcleos de Educación Familiar y la prevención de las violencias difusas en contextos educativos. En: Revista Colombiana de Psicología. 2003, vol. 12, no. 12. p. 49-59. ________. Los Núcleos de …