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… Las Tradiciones Teóricas e Intelectuales en el Campo de la Educación Línea: Historia de procesos lecto-escritores Enviado por webmaster el Mié, 27/07/2011 - 17:20 Periodo Académico 2011-3 Profesor(es) Rigoberto Castillo Invitado Raúl Alberto Mora Créditos 2 Créditos Horario 19 y 20 de septiembre y 13 y 14 de octubre de 11:00 a.m. a 2:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de … para la socialización del proyecto de investigación doctoral. Moodle se usará extensivamente en este curso; se accederá por la plataforma die@udistrital.edu.co http://us.mg4.mail.yahoo.com/yab-fe/mu/MainView?.src=neo&themeName=blue …
… Evaluación y dificultades de aprendizaje Enviado por webmaster el Mié, 06/07/2022 - 11:53 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Fidel Antonio Cárdenas Créditos 3 Horario … Se sugiere de 4:00 p. m a 9:00 p. m las dos primeras 2 semanas del semestre. Entre el 8 de agosto y el 23 de agosto. Fecha por confirmar una vez se tenga el calendario académico del próximo semetre. No. sesiones: 10 No. de créditos 3 No. de cupos … and Authentic Assessment: A Conceptual Analysis of the Literature. Practical Assessment, Research, and Evaluation: Vol. 13, Article 4. DOI: https://doi.org/10.7275/0qpc-ws45 Available at: https://scholarworks.umass.edu/pare/vol13/iss1/4: • …
… de Investigación VI Categorías en el análisis de datos del proyecto Doctoral del candidato Luis Ángel Bohórquez Enviado por webmaster el Vie, 23/11/2012 - 17:26 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Bruno D´Amore Créditos 10 Créditos Horario N/A … de investigación de los investigadores adscritos a los grupos. El desarrollo del seminario de investigación estará apoyado por el siguiente grupo de profesores, para atender las necesidades de formación en investigación de los estudiantes: Profesor … a la gestión del aula en clase de matemática. 6. CRONOGRAMA Agosto 16, 2-7 p.m. Agosto 30, 8 a.m.-1 p.m. Septiembre 13, 8 a.m.-1 p.m. Septiembre 20, 8 a.m.-1 p.m. Noviembre8,15, 8 a.m.-1 p.m. Noviembre 22, 2.-7 p.m. Diciembre 6, 8 a.m.-1 …
… Filosofía y su enseñanza en el marco de la perspectiva de filosofía como forma de vida Enviado por webmaster el Jue, 03/12/2020 - 18:06 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) Maximiliano Prada Dussán Créditos 3 Horario … de la enseñanza, tanto escolar como universitaria, fundamentalmente. En este terreno, entonces, las preguntas son tanto por la didáctica de la filosofía como por otras que podrían ser entendidas de orden pedagógico, tales como el sentido de la … UNAL: Bogotá. Meléndez, G. (2015). Filosofía como forma de vida. En Motivos Filosóficos. Bogotá: Universidad Externado de Colombia. pp. 41–59 Minaña, Carlos B. «Interdisciplinariedad y currículo». Interdisciplinariedad y currículo: construcción de …
… Educación en ciencias para el Cambio Climático Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) María Rocío Pérez Mesa, Yair Alexander Porras … climático es la problemática emergente más importante a la cual se enfrenta la humanidad, un hecho que ha sido ratificado por el Panel Intergubernamental sobre Cambio Climático (IPCC 2001, 2007, 2014) al considerar que este riesgo global permea … interés y sobre todo las experiencias de profesores en ejercicio de instituciones educativas en diferentes territorios de Colombia. Los desafíos que configuran un escenario de inequidades y desigualdades, sobre los cuales la ecogubernamentalidad …
… Educación, conocimiento y capitalismo. Economía política del conocimiento y Capitalismo Cognitivo Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 14:46 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Ancizar Narváez Montoya Créditos 3 Horario … lo que se ha llamado el desarrollo; b) algunas propuestas de política educativa respecto a la educación superior, basadas, por un lado, en la promesa del desarrollo y el ascenso social y, por otro, en la ruptura de esta promesa. … La lucha por el código. Quito: CIESPAL, pp. 58-112. DUQUE G., Carlos A. (2021). “Economic Growth and the Rate of Profit in Colombia 1967-2019: A VAR Time-Series Analysis”. Online at https://mpra.ub.uni-muenchen.de/109890/MPRA Paper No. 109890, …
… Pedagogías emergentes y de las diferencias Enviado por webmaster el Mié, 18/12/2019 - 17:20 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Sandra Soler Castillo y Harold Castañeda-Peña … emergencias. En un segundo momento del seminario se abordan las pedagogías antirracistas, desde una perspectiva crítica. Por último, se aborda en tema de las pedagogías de las diferencias desde la perspectiva de género. JUSTIFICACIÓN: … du Gay (eds), 1-17. London: Sage. Lander, R. (2018). Queer English language teacher identity: A narrative exploration in Colombia. Profile: Issues in Teachers’ Professional Development, 20(1), 89-101. https://doi.org/10.15446/profile.v20n1.63658. …
… Narrativas, ideologemas y repertorios emocionales: usos del lenguaje Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 12:26 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Marieta Quintero Mejía Invitado Inés Dussel … narrativa otorgan sentido y significación a la vida vivida y narrada. Asimismo, toda trama narrativa está constituida por acontecimientos que dotan de inteligibilidad el relato. Sin embargo, no es suficiente con la organización de elementos … Anuario de Glotopolítica Quintero, M (2020) Propuesta metodológica: El uso de los ideologemas. Eje 4. Emociones 12 y 13 Ahmed (2015). Sentir el propio camino. En: La política cultural de las emociones. Pp 19-45. Quintero, M (2020) Propuesta …
… Educación, Pedagogía y Didáctica Enviado por webmaster el Vie, 29/07/2016 - 20:22 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez, Rodolfo Vergel … la necesidad de proponer nuevas didácticas para aprender a leer, escribir y desarrollar conocimiento como las propuestas por los Estudios de Nuevas Literacidades (ENL; del inglés New Literacy Studies) que abordan las nuevas prácticas sociales y … la teoría detrás del pensamiento flexible y del desarrollo de habilidades. In: Journal of Science Education (8)1, pp. 13-18. UPN_Bogotá. Radford, L. (2008). Connecting theories in mathematics education: challenges and possibilities. ZDM-The …
… Narrativas e ideologemas Enviado por webmaster el Vie, 02/07/2021 - 11:42 Periodo Académico 2021-3 Profesor(es) Marieta Quintero Mejía Créditos 3 Horario … de la lingüística, semiótica y filosofía. En consecuencia, se estudiarán los aportes de la polifonía narrativa propuesta por Bajtín, la experiencia humana y narratividad de Ricoeur y los géneros discursivos de Todorov. Estos fundamentos … El espectro de la ideología en: Ideología un mapa de la cuestión. Pp. 7-42 Eje 4. Ideologemas en investigación 13 Usos metodológicos del ideologema en educación rural. Conferencia Juliana Molina. 14 Quintero, M. Análisis de ideologemas …