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… La interacción en el aula: perspectivas analíticas e investigativas Enviado por webmaster el Vie, 22/01/2010 - 16:53 Periodo Académico … Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento interaccion_en_aula_perspectivas_analiticas_e_investigativas.pdf … DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ESPACIO DE FORMACION EN EL ENFASIS Año 2009 Semestre II Título del Seminario: "La interacción en el aula: perspectivas analíticas e investigativas" Número de Créditos: 1 Énfasis: Lenguaje y Educación …
… 2023-1 Profesor(es) Carlos Ernesto Noguera Ramírez Créditos 3 Horario Jueves de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento pedagogias_criticas_y_educacion_popular_procedencia_emergencia_y_problematicas_conceptuales.pdf … Bernal Correos electrónicos cnoguera@pedagogica.edu.co oespinel@pedagogica.edu.co Teléfono Énfasis Oferente Historia de la Educación, Pedagogía y Educación comparada Grupos de investigación Grupo de Historia de la Práctica Pedagógica (GHPP) …
… Tesis II. La investigación sobre el Conocimiento Didáctico del Contenido en torno a la biodiversidad: trabajo de campo Enviado por webmaster el Vie, 23/11/2012 - 17:28 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) … FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Tesis II. La investigación sobre el Conocimiento Didáctico del Contenido en torno a la biodiversidad: trabajo de campo Periodo … José de Caldas- Universidad Pedagógica Nacional. Mora, W. (2011). La inclusión de la dimensión ambiental en la educación superior: un estudio de caso en la Facultad de Medio Ambiente de la Universidad Distrital en Bogotá. Tesis Doctoral. …
… 1 Créditos Horario Inicia el 17 de marzo. Horario 5:00 p.m. - 7:00 p.m. (Ocho sesiones concertadas) Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento problematicas_educacion_pedagogia_y_didactica_una_mirada_desde_pasantias.8_sesiones.pdf … Av. Ciudad de Quito N° 64-81 3° piso. Teléfono: 323 84 00 Ext.: 6330-6334 Email: lcortiz@udistrital.edu.co Ubicación en la Universidad: DIE-UD Introducción: La formación y la investigación doctoral se caracterizan por generar y fortalecer una …
… Investigación y Tesis IV. La investigación del conocimiento escolar sobre el espacio en física: propuestas metodológicas Enviado por webmaster el Mar, 17/07/2018 - 13:26 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) … de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento investigacion_y_tesis_iv_la_investigacion_del_conocimiento_escolar_sobre_el_espacio_en_fisica.pdf La constitución de la Didáctica de las Ciencias como … Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Investigación y Tesis IV. La investigación del conocimiento escolar sobre el espacio en física: propuestas metodológicas. Periodo académico:2018- 3 …
… y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento bajtin_ideologia_etica_y_educacion.pdf … UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ENFASIS EN LENGUAJE Y EDUCACIÓN AÑO: 2009 SEMESTRE: I Título del Seminario: Bajtín: ideología, ética y educación … se sabe, Bajtín fue uno de los hombres que, en el transcurso del Siglo XX, revolucionó los estudios acerca del lenguaje y la literatura. Muy diversos fueron los ámbitos de estudio, desde los cuales se ordenó la comprensión bajtiniana del lenguaje …
… La investigación del Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias y del conocimiento escolar en torno al agua: propuestas metodológicas Enviado por webmaster el Lun, 17/02/2020 - 11:40 Periodo Académico 2020-1 … en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento la_investigacion_del_conocimiento_profesional_del_profesor_de_ciencias_y_del_conocimiento_escolar_en.pdf … Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Investigación y Tesis IV. La investigación del Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias y del conocimiento escolar en torno al agua: …
… Germán García Arteaga Créditos 4 Horario 8, 11, 15, 18, 22, 25 de octubre de 9:00 a.m. a 12:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad del Valle Documento … UNIVERSIDAD DEL VALLE INSTITUTO DE EDUCACION Y PEDAGOGIA AREA, EDUCACION EN CIENCIAS NATURALES Y TECNOLOGIA DOCTORADO EN EDUCACIÓN ENFASIS: EDUCACION EN … Experimentación y Enseñanza de las Ciencias EDWIN GERMAN GARCIA, PhD Profesor Titular Universidad del Valle Justificación La enseñanza de las ciencias en general y de la física en particular recibe aportes de otras disciplinas como es el caso de …
… ¿Justicia, castigo y/o perdón? Implicaciones para la formación moral y política Enviado por webmaster el Mié, 30/06/2021 - 18:59 Periodo Académico 2021-3 Profesor(es) … Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento o_perdon_implicaciones_para_la_formacion_moral_y_politica.pdf … SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL11 Nombre del seminario: ¿JUSTICIA, CASTIGO Y/O PERDÓN? Implicaciones para la formación moral y política Profesor(es) oferente(s): Alexander Ruiz Silva Profesor(es) invitado(s)2: Manuel Prada Londoño …
… Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento argumentacion_discursividad_cientifica_y_educacion.pdf … Autoevaluación y Acreditación FACULTAD: FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN PROYECTO CURRICULAR: DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN-DIE-UD CÓDIGO PLAN DE ESTUDIOS: I. IDENTIFICACIÓN DEL ESPACIO ACADÉMICO Nombre del espacio académico: … en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas (GIIPLyM) MODALIDAD DE OFERTA DEL ESPACIO ACADÉMICO X II. RESUMEN DE LA PROPUESTA DEL ESPACIO ACADÉMICO: El seminario toma como punto de partida la importancia de la argumentación como actitud y …