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Formulación del problema. Línea de investigación en representaciones sociales y educación

Cognición y lenguaje escrituro

Justicia restaurativa, litigio estético y literatura en la construcción de paz

Hannah Arendt: narración, totalitarismo y democracia

Estilos cognitivos y estilos de aprendizaje - Perspectiva global e implicaciones educativas

Motivación académica

Estilística educativa: una mirada desde los estilos cognitivos, de aprendizaje y enseñanza

Fundamentos epistemológicos y metodológicos de la pedagogía y las ciencias sociales

Conceptualización del proyecto

Hacia la configuración del campo: enseñanza de las ciencias, contexto, diversidad y diferencia cultural