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… X Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: 2 Año: 2024 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: De … mailto:oespinel@pedagogica.edu.co 2 No. de cupos estudiantes de doctorado: 12 No. de cupos … curso considerará: 1. Asistencia puntual a las sesiones 2. Participación desde textos breves procedentes de la …
… Martes a viernes del 16 de septiembre al 3 de octubre de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación, Cultura y Sociedad … sociales como instituyentes del campo sociológico. 2.Describir la estructuración y transformación de los agentes … ACADÉMICO 1.La construcción del campo de la educación 2.La constitución de los agentes y el capital del campo de la …
… ya que la escuela trata la ciencia como una actividad 2 aproblemática y objetiva, privilegiando, una racionalidad … ciudadana en ámbitos escolares formales e informales. 2. Caracterizar políticas educativas locales, nacionales y … idea como quiera que se le llame. Educación Química, 16(2), 114-124. Auler, D. y Bazzo, W. (2001). Reflexões para a …
… las Matemáticas. Revista EMA, Santa Fe de Bogotá, v. 7, n. 2, p. 127-170. Godino, J. (2003). Teoría de las funciones … las Matemáticas. Revista EMA, Santa Fe de Bogotá, v. 7, n. 2, p. 127-170. Godino, J. (2003). Teoría de las funciones …
… Hugo Córdova Quero Créditos 4 Horario Miércoles de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. cada 15 días a partir del 12 de febrero … UNIVERSIDAD: Harold Castañeda-Peña HORARIO: Miércoles de 2:00 pm a 6:00 pm cada 15 días. PROFESOR (A) INVITANDO (A): … constructor de identidades de género en el aula Módulo 2 – Explorar la comprensión binaria corpo-realidades vs. la …
… Bárbara Yadira García Sánchez Créditos 5 Horario Jueves de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. y Miércoles de 2:00 p.m. a 4:00 p.m Énfasis Historia de la Educación, … Behavior vs.Aggressive Delinquency.” American Journal of Public Health 83(11):1604-1608. 1993.En: La violencia juvenil …
… GENERAL DEL CURSO: Este syllabus se estructura en 2 contenidos. El primero orientado a la formación en los … seminario son: 1. Fundamentos de las ciencias explicativas 2. Fundamentos de las ciencias comprensivas 3. Fundamentos … como ideología. Madrid: Tecnos, pp.113-123, 2005 EJE 2- LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: NARRATIVAS Aristóteles, la …
… 1 Introducción al curso, Trasfondo en la filosofía moderna 2 Descartes; Hume Trasfondo en la filosofía moderna 3 Kant; Reeder (1986), Cap. 1–2 Filosofía moderna y la fenomenología 4 Husserl; Reeder … de filosofía 7 FK, 1ª Parte §3; Reeder (1991), Part I, Cap.2–3 Hechos y leyes en las ciencias 8 FK, 1ª Parte §§4–5 …
… José de Caldas. c. Grupo Educación Matemática. UIS-UDFJC 2. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO Este seminario articula los … y Plan de actividades 2019 Olga León - Luis Castro 2 Febrero 13 Formación continuada de profesores • Educación … Godino _Relime 10-2.pdf%0A Echeita, G. (2017). Educación Inclusiva De los …
… 2012-1 Profesor(es) Sandra Soler Castillo Créditos 2 Créditos Horario Miércoles 8:00 a.m. a 10:00 a.m. Énfasis … Seminario taller Seminario SANDRA SOLER CASTILLO Dos (2) créditos Descripción general El objetivo general de este … teorías respecto a la recolección y análisis de datos. 2. Clarificar la relación entre preguntas y métodos de …