Search
… economía del deporte en España: análisis bibliométrico de una década (2002–2011). Estudios de Economía Aplicada, 30(2), 1–24. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/4025399.pdf Torres, M. (2019). Los desafíos éticos del deporte moderno: …
… The concept of action research. The Learning Organization, 9(3), 125-131. Bassi, R., & Britton, D. (Producer). (2008, Jan 24). Orlando Fals Borda - Sentipensante. [Video clip] Retrieved from …
… Primera sesión Discusión Blanco, M. (2011). Investigación narrativa: una forma de generación de conocimientos. Argumentos, 24(67), 135-156. García-Huidobro, R. (2016). La narrativa como método desencadenante y producción teórica en la investigación … 8(2), 171-181 Blanco, M. (2011). Investigación narrativa: una forma de generación de conocimientos. Argumentos, 24(67), 135-156. Bruner, J. (2003). La fábrica de historias. Derecho, literatura, vida. Buenos Aires: Fondo de Cultura …
… conceptual: Identificación de relaciones con las líneas de investigación del Énfasis en EC. Dr. William Mora P Sesión 19 24 de noviem bre MÓDULO 5 Líneas de Investigación de la articulación EC /EA. PCK-A, diseño microcurricular, formación …
… ala construcción denuevos sentidos parael fortalecimiento deuna cultura derespeto y defensa de Dr. Elkin DarioAgudelo 24 de octubre Videoconferencia … o de marco teóricoo delimitación de contexto. Se desarrollará en 12 sesiones de 2 horas cada una, para untotal de 24 horas directas, los días martes de 6:00 a 8:00 p.m. del 15 de agosto hasta el 31de octubre de 2023. Será transmitido al … derecho, 3 supe inf.Referentes Pulido, G. (2009). Violencia epistémica y descolonización del conocimiento.Sociocriticism, 24(1&2): 173-201 Mignolo, W. (2009). Epistemic disobedience, independent thought and de-colonialfreedom. Theory, Culture & …
… Formación En Investigación. Líneas de investigación: Representaciones Sociales y Educación Educación Superior y Educación Media-Superior ÉNFASIS HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y LA PEDAGOGÍA COMPARADA Grupo de investigación: Formación de Educadores … como espacio de la visibilidad. Narrativas, innovación e intersticios en la formación docente. Revista educarnos (24-25). P. 103-122 Aldana, A. (2005). Habitus: generador del saber en la práctica docente. Revista Investigación Educativa. … Formación En Investigación. Líneas de investigación: Representaciones Sociales y Educación Educación Superior y Educación Media-Superior ÉNFASIS HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y LA PEDAGOGÍA COMPARADA Grupo de investigación: Formación de Educadores …
… para el futuro de la educación Científica: nuevas formas de aprender, Nuevas formas de vivir. Enseñanza de las Ciencias, 24(1), 5–12 Lopes, A. (2007). Currículo e epistemologia. Ijuí: Unijuí, Lopes, A. (2008) Por que somos tão disciplinares?. … para el futuro de la educación Científica: nuevas formas de aprender, Nuevas formas de vivir. Enseñanza de las Ciencias, 24(1), 5–12 Lopes, A. (2007). Currículo e epistemologia. Ijuí: Unijuí, Lopes, A. (2008) Por que somos tão disciplinares?. …
… Cali. 1997 23. FEIXA, Carles. De jóvenes, bandas y tribus. Antropología de la juventud. Barcelona. Ediciones Ariel. 1999 24. GARCÍA Suárez, Carlos Iván. En algún lugar parcharemos. Observatorio de Cultura urbana. Tercer Mundo Editores, Bogotá. … 26, 27, 28 de abril de 2007. 62. CORNEJO Rodrigo y REDONDO Jesús. El clima escolar percibido por los alumnos de enseñanza media. Una investigación en algunos liceos de la región metropolitana. En Revista Última Década. No 15. Centro de …