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… Mar, 14/12/2021 - 12:08 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) Dora Inés Calderón Créditos 5 Horario Miércoles: 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José … Marque con X la franja (am o pm). Día Hora de inicio Hora finalización a.m. p.m. Lunes Martes Miércoles 2:00 p.m. 6:00 p.m. X Jueves Viernes 4. Cronograma SEMAN A FECHA REFERENTE CONCEPTUAL Y LECTURAS BÁSICAS ACTIVIDAD DIRECTA ACTIVIDAD … en el interés de investigación Primer análisis de las categorías de análisis Generación y documentación de categorías 6 Abril de 2022 Segunda formulación de la Metodología: relaciones problema y categorías Discusión de la propuesta …
… Académico 2022-1 Profesor(es) Alberto Martínez Boom y David Andrés Rubio Gaviria Créditos 3 Horario Viernes: 3:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía … Año: 2021 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: De Educación y Pedagogía: X Horario del seminario Viernes 3:00 a 6:00 p.m. No. sesiones: 16 sesiones No. de créditos 3 No. de horas presenciales 48 No. de cupos estudiantes de doctorado: 8 … 1. Episteme moderna y ciencias humanas. 2. La información. 3. La organización. 4. La comunicación. 5. El sistema. 6. El concepto de aprendizaje. 7. Aprendizaje y educación. 8. Conducta y cognición. 9. Sociedades de control y de …
… 22/01/2010 - 16:59 Periodo Académico 2009-3 Profesor(es) Edgar Orlay Valbuena Ussa Créditos 3 Créditos Horario Martes de 6:00 - 8:00 pm Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional … cuatro propuestos), referentes a las diferentes temáticas abordadas. PROPUESTA DE ROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS FORMATIVOS Y ACTIVIDADES DIDÁCTICAS SEM 4 TEMÁTICA ACTIVIDAD 1 Programa del curso Generalidades del CPPC Discusión del programa Charla … material: Capítulos 5 y 6 de García (1998a), Marcelo (1999), Valbuena (2007) Ejercicio de aplicación: análisis de libros de texto, desde la perspectiva del CDCD Presentación tesis doctoral Valbuena (2007) 14 Del Pensamiento del Profesor al …
… ciencias de la computación tales como la Internet de las Cosas (IoT), la robótica, la computación cuántica, la realidad virtual, el aprendizaje de máquina, la inteligencia artificial, entre muchas otras; no pasan de ser expresiones de la … al conocimiento de conceptos y de teorías que dan sentido a los datos y que fundamentalmente, puedan ser aplicados en las actividades diarias de los estudiantes. Los asistentes al Seminario deben preparar con anticipación sus puntos de vista en … M. J. (2006). Technological pedagogical content knowledge: A framework for teacher knowledge. Teachers College Record, 108(6), 1017–1054. • Mosquera, C. J. (2008). El cambio en la epistemología y en la práctica docente de Profesores universitarios …
… Fidel Antonio Cárdenas y Nicolás Marín Créditos 3 Créditos Horario Intensivo del 20 al 30 de junio de 2011 de 2:00 p.m. -6:00 p.m. – Salón 2 Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional … Nombre de los responsables: Fidel Antonio Cárdenas Salgado y Nicolás Marín Martínez. Fecha: 20 al 30 de Junio de 2:00 – 6:00 p. m. Participantes: Estudiantes del énfasis de Educación en Ciencias y estudiantes de otros programas de formación … nivel universitario, allí por lo general se deja que cada uno desarrolle su propia forma de entender y dar cuenta de sus actividades de enseñanza. Por otra parte es bien conocido por quienes han ejercido la docencia en este nivel que hacerlo con …
… Académico 2019-1 Profesor(es) Harold Castañeda-Peña Créditos 10 Horario 27 de febrero, 11 y 27 de marzo, 8 y 27 de abril y 6 de mayo de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. Énfasis ELT Education Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad … Edgar Lucero oral presentation (30 minutes) Adriana Castañeda Oral presentation (30 minutes) Key actions May Monday 6 Researchers thinking aloud Self-assessment Peer assessment Researchers share their views, opinions, concerns about their … following: Oral presentation 1 – 40% Oral presentation 2 – 40% Attendance and participation 20% Sources Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes En http://www.cervantesvirtual.com/controladores/busqueda_avanzada_form.php Google académico En …
… Académico 2019-1 Profesor(es) Harold Castañeda-Peña Créditos 10 Horario 27 de febrero, 11 y 27 de marzo, 8 y 27 de abril y 6 de mayo de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. Énfasis ELT Education Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad … Edgar Lucero oral presentation (30 minutes) Adriana Castañeda Oral presentation (30 minutes) Key actions May Monday 6 Researchers thinking aloud Self-assessment Peer assessment Researchers share their views, opinions, concerns about their … following: Oral presentation 1 – 40% Oral presentation 2 – 40% Attendance and participation 20% Sources Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes En http://www.cervantesvirtual.com/controladores/busqueda_avanzada_form.php Google académico En …
… Académico 2019-1 Profesor(es) Harold Castañeda-Peña Créditos 10 Horario 27 de febrero, 11 y 27 de marzo, 8 y 27 de abril y 6 de mayo de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. Énfasis ELT Education Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad … Edgar Lucero oral presentation (30 minutes) Adriana Castañeda Oral presentation (30 minutes) Key actions May Monday 6 Researchers thinking aloud Self-assessment Peer assessment Researchers share their views, opinions, concerns about their … following: Oral presentation 1 – 40% Oral presentation 2 – 40% Attendance and participation 20% Sources Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes En http://www.cervantesvirtual.com/controladores/busqueda_avanzada_form.php Google académico En …
… Académico 2019-1 Profesor(es) Harold Castañeda-Peña Créditos 10 Horario 27 de febrero, 11 y 27 de marzo, 8 y 27 de abril y 6 de mayo de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. Énfasis ELT Education Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad … Edgar Lucero oral presentation (30 minutes) Adriana Castañeda Oral presentation (30 minutes) Key actions May Monday 6 Researchers thinking aloud Self-assessment Peer assessment Researchers share their views, opinions, concerns about their … following: Oral presentation 1 – 40% Oral presentation 2 – 40% Attendance and participation 20% Sources Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes En http://www.cervantesvirtual.com/controladores/busqueda_avanzada_form.php Google académico En …