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… de la memoria y enseñanza de la historia reciente. En R. García, A. Jiménez y J. Wilches (eds.), Las víctimas: … de la memoria y enseñanza de la historia reciente. En R. García, A. Jiménez y J. Wilches (eds.), Las víctimas: … Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Cuesta, R. (2011). Historia con memoria y didáctica crítica. Revista …
… su apropiación de la filosofía. Bibliografía: Chartier, R. (1996). Escribir las prácticas. Foucault, De Certeau y … Francisco de Paula Santander. Nietzsche, F. (2013). El libro del filósofo. México: Taurus. Pardo, J. L. (2017). … Francisco de Paula Santander. Nietzsche, F. (2013). El libro del filósofo. México: Taurus. Pardo, J. L. (2017). …
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… En: Folios (20), 61-76. Cárdenas Páez, A. & Medina, R. (2015). Procesos pedagógicos del lenguaje. Bogotá: … (Trad. Miguel Morey). Barcelona: Paidós. Echeverría, R. (1997). Ontología del lenguaje. Santiago (Chile): Dolmen, … (1999). El giro semiótico. Barcelona: Gedisa. Flórez, R. (1994). Hacia una pedagogía del conocimiento. Bogotá: …
… que estimulen calidad en los aprendizajes. - Identificar aspectos de fundamentación epistemológica en los campos de la … a grupos previamente distribuidos, quienes presentarán los aspectos más relevantes y moderarán la discusión en la cual … CIBERGRAFÍA GENERAL Y/O ESPECÍFICA. Castillo, R. (2014). Teaching and Learning another Language …
… la pedagogía” sigue la idea de Calvino: “un clásico es un libro que nunca termina de decir lo que tiene que decir” (Calvino, 2015, p. 15). Ahora bien, es clásico el libro, como clásicos son los planteamientos y los autores que … Barcelona: Editorial Planeta-De Agostini. Mejía, M. R. (2011). Educación y pedagogías críticas desde el sur. …
… preliminares de los datos obtenidos. CONTENIDOS: - Aspectos teóricos y epistemológicos que orientan el problema … permanentemente a la discusión colectiva y, en los aspectos requeridos, al juicio de expertos. FORMAS DE … Centro de la Provincia de Buenos Aires Argentina Duval, R. (2004). Semiósis y pensamiento humano: Registros …