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… y metodológicos que comportan la construcción de un problema de investigación de orden doctoral relevante para la comunidad científica de la Educación Matemática. OBJETIVOS General: Generar un espacio de discusión, reflexión y construcción … conceptual en relación con la formulación de los proyectos de investigación doctorales y socializarlos ante la comunidad académica. Específicos: - Identificar y analizar elementos teóricos y prácticos que problematicen los fenómenos … y metodológicos que comportan la construcción de un problema de investigación de orden doctoral relevante para la comunidad científica de la Educación Matemática. OBJETIVOS General: Generar un espacio de discusión, reflexión y construcción …
… Santibáñez Yáñez de la Universidad de Concepción (Chile); Eduardo Serrano Orejuela de la Universidad del Valle; Fernando Rivera de la Universidad Nacional de Colombia; Nancy Ortiz de la Universidad de Antioquia; Alfonso Cárdenas Páez, Geral …
… enunciativos, sus singularidades y a la vez su dimensión comunitaria, en la que puede constituirse como parte de una comunidad educativa. Así, se pretende focalizar el sentido de la pedagogía en términos de la consideración ética y política de los sujetos de la educación: profesores, estudiantes y comunidad educativa. Consideración que, a nuestro juicio, nos sitúa en la relación pedagogía y diversidad, quizás como una …
… en un contexto local y regional actual, culturalmente diverso; y con los acuerdos mínimos que debemos construir en la comunidad académica sobre “qué es” investigar en y desde las artes (epistemológicos, éticos, de organización institucional y … do poder e classificação social. En Santos, B. De S.; Meneses, M. P. (Org.). Epistemologias do Sul. Editora Cortez. • Rivera Cusicanqui, S. (2006). Chhixinakax utxiwa. Una reflexión sobre prácticas y discursos descolonizadores. En YUPI, M. … en un contexto local y regional actual, culturalmente diverso; y con los acuerdos mínimos que debemos construir en la comunidad académica sobre “qué es” investigar en y desde las artes (epistemológicos, éticos, de organización institucional y …