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… Establecimiento de relaciones teóricas y metodológicas Generación y documentación de categorías Propuesta metodológica 1 5 19 de octubre de 2022 Postulación del Proyecto de investigación Defensa de proyecto Preparación plan de pasantía 6 2 de …
… Relaciones entre saberes y enseñanza de las ciencias, contexto y diversidad cultural DIE-UD- INTERCITEC. 18 13 de Dic. 19 14 de Dic. 7. METODOLOGÍA El seminario se desarrollará en la modalidad de taller a partir de cuatro formas de trabajo: (a) …
… Colombia: Universidad de Antioquía, 2002, Págs. 1- 261 Presentación de la lectura Relatoría y protocolo 2 Febrero 19 Ricoeur, P. “La función narrativa y la experiencia humana del tiempo”. En: Historia y narratividad. Barcelona: Paidós, … Tiempo y narración III. España: Siglo XXI, 2009, Págs. 991-1037. Presentación de la lectura Relatoría y protocolo 5 Marzo 19 Ricoeur, P. “Conclusiones”. En: Tiempo y narración III. España: Siglo XXI, 2009, Págs. 991-1037. Presentación de la …
… de vida (pp. 15-38). Buenos Aires: Prometeo libros. Arfuch, L. (2010). Sujetos y Narrativas. Acta Sociológica, 53, pp. 19-41. Cuarta Sesión Sesión con invitado: Analia Elizabeth Leite Méndez. Profesora titular. Universidad de Málaga Rivas … de referencia Principal Arfuch, L. (2010). Sujetos y Narrativas. Acta Sociológica núm. 53, septiembre- diciembre de 2010, 19-41. Arfuch, L. (2002). El espacio biográfico. Dilemas de la subjetividad contemporánea. Buenos Aires: Fondo de Cultura … 1(1), 477- 482 Conelly, M. y Clandinin, J. (1990). Stories of Experience and Narrative Inquiry. Educational Researcher, 19(5), 2-14. Delory-Momberger, Ch. (2020). Aprendizaje biográfico y formación. Márgenes, Revista de Educación de la …
… Herder, 2010, Págs. 253-294 Lectura de protocolo Presentación de Relatoría Exposición de la lectura Desarrollo temático 5 19 de Abril Barcena, F; Mélich, J, C. “Pedagogía del testimonio”. En: Ética de la compasión. Lectura de protocolo …
… Mantendo o conhecimento na conversação curricular, porém via discurso: um diálogo com Gert Biesta. Educação (PUCCamp), v. 19, p. 99-104, http://periodicos.puc-campinas.edu.br/seer/index.php/reveducacao/issue/current Lopes, Alice Casimiro. (2008) … Mantendo o conhecimento na conversação curricular, porém via discurso: um diálogo com Gert Biesta. Educação (PUCCamp), v. 19, p. 99-104, http://periodicos.puc-campinas.edu.br/seer/index.php/reveducacao/issue/current Lopes, Alice Casimiro. (2008) …
… F. González. Enseñanza de la historia y memoria colectiva. Buenos Aires, Paidós. Sesión 8 (miércoles, 25 de agosto 2010) 19. Carretero, Mario y Kriger, Miriam (2008) Narrativas históricas y construcción de la identidad nacional: representaciones …
… Carretero; Albero Rosa y María F. González. Enseñanza de la historia y memoria colectiva. Buenos Aires, Paidós. Sesión 8. 19. Carretero, Mario y Kriger, Miriam (2008) Narrativas históricas y construcción de la identidad nacional: representaciones …
… 01 Año: 2022 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: X De Educación y Pedagogía: Horario del seminario Martes 16:00 a 19:00 No. sesiones: 16 No. de créditos 3 No. de horas presenciales 16 sesiones semanales de 3 horas No. de cupos estudiantes …
Investigación y Tesis I. La tesis doctoral en educación e investigación en Didáctica de las Ciencias
… Bromme, R. (1988). Conocimientos profesionales de los profesores. Enseñanza de las Ciencias, 6 (1), 19-29. Carr, W. y Kemmis, S. (1988). Teoría crítica de la enseñanza. La investigación- acción en la formación del … Bromme, R. (1988). Conocimientos profesionales de los profesores. Enseñanza de las Ciencias, 6 (1), 19-29. Carr, W. y Kemmis, S. (1988). Teoría crítica de la enseñanza. La investigación- acción en la formación del …