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… Análisis de información en educación con apoyo del Software MAXQDA Enviado por webmaster el Lun, 05/06/2023 - 17:11 Periodo Académico 2023-3 … Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento analisis_de_informacion_en_educacion_con_apoyo_del_software_maxqda.pdf … 1 UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD ÉNFASIS: EDUCACIÓN, CULTURA Y SOCIEDAD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Análisis de información en …
… 1 UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Narrativas e ideologemas Periodo académico: 2021-II Número de créditos: 3 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): ● (X) EFE Espacio De Formación En Énfasis. ● () EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. ● () EFI Espacio De Formación En Investigación. LÍNEA: … presenta los acuerdos y los desacuerdos a partir de interrogantes que generen deliberación entre los participantes. Segundo momento: deliberación y argumentación crítica entre los participantes. A partir de la lectura de la relatoría y el …
… Mosquera Suárez Créditos 5 Horario Lunes de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. y Miércoles de 2:00 p.m. a 5:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento investigacion_y_tesis_ii_los_antecedentes_del_objeto_de_investigacion.pdf Este espacio académico se concentra en profundizar, una vez precisado el problema de investigación de tesis doctoral, en estudiar los antecedentes que pueden dar sustento al estado del arte de investigaciones realizadas en campos afines al …
… 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Estudios críticos y contemporáneos del lenguaje Profesor(es) … del sujeto; es decir, la posibilidad de comprendernos e interpretarnos a partir de objetos culturales propios o ajenos. En segundo lugar, indaga cómo se articula la literatura en el proceso de formación de los sujetos a partir de la noción de … propiciará un diálogo enriquecedor con los participantes y los orientadores del seminario en torno a los orígenes, contribuciones y limitaciones de los estudios decoloniales en educación. El foco de la discusión se centrará, de manera …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: ARGUMENTACIÓN, DISCURSIVIDAD CIENTÍFICA Y EDUCACIÓN Periodo académico: … Número de créditos: 4 Miércoles 8:00 a.m. a 12:00 m. ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): (X) EFE Espacio De Formación En Énfasis (Énfasis lenguaje). () EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. (X) EFI Espacio De Formación En … MÓDULO RESPONSABLE FECHAS ACTIVIDADES I Olga Lucía León agosto, septiembre, octubre, noviembre y diciembre Seminario- taller: temas 1, 2, 3 y 7 4 horas presenciales de 8:30 a.m. a 12:30 p.m., tutorías semanales y trabajo indirecto para un …
… La evaluación del desempeño: Actividades experimentales en el trabajo práctico de laboratorio Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 20:06 Periodo Académico 2008-3 Profesor(es) … Castañeda Créditos 3 Créditos Horario Intensivo 4 de Agosto al 22 de Agosto. De 2:00 p.m. a 5:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento evaluacion_del_desempeno_actividades_experimentales_en_trabajo_practico_laboratorio.doc … DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ESPACIO DE FORMACION EN EDUCACIÓN EN EL ENFASIS Año 2008 Semestre II Título del Seminario: La evaluación del …
… Tesis I: Experiencias de aprendizaje en mundos virtuales: Aproximación desde la Netnografía de un curso de Programación de Computadores en Educación Superior Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 12:47 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Créditos 10 Horario Jueves de 2:00 p.m. a 4:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … UNIVERSIDAD FRANCISCO JOSE DE CALDAS Facultad de Ciencias y Educación Doctorado Interinstitucional en Educación ESPACIO ACADEMICO: TESIS I Código Prerrequisitos: Créditos seminarios sobre Investigación y Tesis IV Obligatorio …
… Tesis I: La actividad experimental en el cambio didáctico de profesores de ciencias desde una perspectiva fenomenológica Enviado por webmaster el Vie, … 2020-3 Profesor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Créditos 10 Horario Lunes de 4:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento tesis_i_la_actividad_experimental_en_el_cambio_didactico_de_profesores_de_ciencias_desde_una.pdf … UNIVERSIDAD FRANCISCO JOSE DE CALDAS Facultad de Ciencias y Educación Doctorado Interinstitucional en Educación ESPACIO ACADEMICO: TESIS I Código Prerrequisitos: Créditos seminarios sobre Investigación y Tesis IV Obligatorio …
… Tesis I: Implicaciones de los conocimientos profesionales del profesor para un cambio didáctico en profesores de ingeniería Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 12:52 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Créditos 10 Horario Lunes 2:00 p.m. a 4:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento tesis_i_implicaciones_de_los_conocimientos_profesionales_del_profesor_para_un_cambio_didactico_en.pdf …
… Martínez Invitado Roberto Nardi Mansoor Niaz Créditos 2 Créditos Horario Segunda semana de octubre Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … Dra. Irene Vasilachis de Gialdino I. OBJETIVOS 1. Determinar cómo la opción por alguno/s de los tres paradigmas vigentes en las ciencias sociales: materialista-histórico, positivista y/o interpretativo, como guía de la investigación, condiciona … sus estrategias de investigación. 3. Mostrar el carácter complementario de las metodologías cualitativas y cuantitativas en relación con la coexistencia de paradigmas. 4. Dar cuenta de las particularidades específicas del diseño de investigación …