Search
… Bogotá, UPN, 2004. Capítulo: “La construcción del objeto y los referentes teóricos en la investigación social”. Agosto 30 Presentación del tema y título de cada problema de investigación propuestos por los estudiantes. Análisis y discusión. …
… 7-14-21 Metodología de la investigación. Abril 4-11-18-25 Búsqueda, análisis e interpretación de información. Mayo 16-23-30, Junio 6 Estado del arte. Junio 20 Redacción y entrega de informe METODOLOGÍA: A partir de la metodología de seminario, el … Dos Paradigmas. Revista "Causas y Azares", No.1. Publicado originalmente como "Cultural Studies: Two paradigms", en Media, Culture and Society, 2, London, 1980, pp. 57-72. Traducción al castellano en: Hueso Húmero, No.19, Lima. KORNBLIT, A. …
… de las ciencias con enfoque intercultural 24/05/22 Conglomerados de relevancias Valores y conocimientos (Textos 29, 30, 31) Proyección de artículo; determinación de fuentes Sexto entregable: Conglomerado de Relevancias Conceptos … Response-Ability & Emotional Awareness. Ethics, Policy & Environment, 23:3, 281-298, DOI: 10.1080/21550085.2020.1848186 30. O’Connor Seb, Kenter Jasper O. (2019). Making intrinsic values work; integrating intrinsic values. Sustainability … Uno and Tengo Maria (2018) Stewardship, care and relational values. Current Opinion in Environmental Sustainability, 35:30-38. …
… (generalmente se transforma una realidad natural en una artificial), siguiendo casi siempre ciertas reglas. En la Edad Media era frecuente usar el término ars, arte, en el sentido de la téchne griega. Pero poco a poco se destacó la llamada ars … en: Nómadas, No. 28, Bogotá, Universidad Central-IESCO. Disponible: http://www.ucentral.edu.co/NOMADAS/nunme-ante/26-30/28.htm Sibila, Paula (2008). La intimidad como espectáculo. Buenos Aires, Fondo de Cultura Económica. (Capítulos: El yo … en: Nómadas, No. 28, Bogotá, Universidad Central-IESCO. Disponible en: http://www.ucentral.edu.co/NOMADAS/nunme-ante/26-30/28.htm Vidal, M. (2000). Cooperación sin mando: una introducción al software libre. Disponible en: …
… 5. Cronograma Sesiones 1 2 3 4 5 6 7 SS 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Febrero Marzo Abril Mayo J Unidades 9 16 23 2 9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25 1 A. x x x B. x x x C. x x x x x D. x x x x Ex METODOLOGÍA: Se usará como estrategia el Seminario … 3h (TD), 1h (TC), 5h (TA) FORMAS DE EVALUACIÓN: Se presentarán 3 notas (calificaciones): • Participación en el seminario (30%): preparación previa a las temáticas, control de lecturas, asistencia, participación en las discusiones, trabajo de grupo (trabajo autónomo y cooperativo). • Elaboración de Ejercicios de diseño (30%): Calidad, originalidad, sustentación. • Examen final (40%): Propuesta de estrategia de transiciones de CDC (PCK) de …
… El relator socializa el tema procediendo a la lectura de un texto escrito. Esta exposición tendrá un tiempo de 20 a 30 minutos. Se espera que el relator despierte el interés en el tema y presente criterios que enriquezcan la discusión. Para …
… y sus implicaciones teóricas y metodológicas. Primer protocolo Proyección del trabajo tutorial y del estudiante 2 28 y 30 de agosto de 2018 Segunda propuesta investigativa: Bisault, J. “Constituer une communauté scientifique scolaire pour … de los estudiantes. 8 20 de noviembre de 2018 Opcional: Concepciones y practicas sobre la oralidad en la educación media colombiana Séptima relatoría Octavo protocolo Preparación informe final 28 de noviembre de 2018 Evaluación Sesión de … Edinburg: Edinburg University Press Gutiérrez, Y. (2014). Concepciones y prácticas sobre la oralidad en la educación media colombiana. Bogotá: Fondo Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Quintero M. (2014). Justificaciones …
… su tesis doctoral a la revista de enseñanza de las ciencias, 60%) Documento revisado de la propuesta de tesis doctoral (30%) Autoevaluación (10%) BIBLIOGRAFÍA, HEMEROGRAFÍA, CIBERGRAFÍA GENERAL Y/O ESPECÍFICA. (Arial- tamaño 12, espacio … Years Later: Does pedagogical content knowledge remain a useful idea?. International Journal of Science Education. Vol. 30, No. 10, 13 August 2008, pp. 1405–1416 BALLENILLA (2003). El practicum en la Formación Inicial del Profesorado de Ciencias … Barcelona: Gedisa. FISCHER, BOROWSKI & TEPNER (2012) El Conocimiento Profesional de los Docentes de Ciencias Capítulo 30. In In B.J. Fraser, K.G. Tobin , & C.J. McRobbie (Eds.), The International Handbook of Research in Science Education (2nd …
… El relator socializa el tema procediendo a la lectura de un texto escrito. Esta exposición tendrá un tiempo de 20 a 30 minutos. Se espera que el relator despierte el interés en el tema y presente criterios que enriquezcan la discusión. Para …
… XI. SEGUIMIENTO Y ACTUALIZACIÓN DEL SYLLABUS Fecha revisión por Consejo Académico de Doctorado (CADE): 29 a 30 demayo de 2025 Fecha aprobación por Consejo Académico de Doctorado (CADE) 5 de junio de 20254 Acta CADE No. 8 …