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… 2025-1 Profesor(es) Harold Castañeda-Peña Invitado Hugo Córdova Quero Créditos 4 Horario Miércoles de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. cada 15 días a partir del 12 de febrero Énfasis ELT Education Espacio de Formación Educación y Pedagogía … GRUPO DE INVESTIGACIÓN: Intertexto PROFESOR DE LA UNIVERSIDAD: Harold Castañeda-Peña HORARIO: Miércoles de 2:00 pm a 6:00 pm cada 15 días. PROFESOR (A) INVITANDO (A): INSTITUCIÓN (Opcional): Obispo Hugo Córdova Quero (por confirmar) Starr … 5 – Explorar las representaciones de género en materiales educativos y su construcción en la interacción en el aula Módulo 6 – Explorar la enunciación del género en el currículo y la legislación educativa colombiana Módulo 7 – Introducir …
… - 12:20 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) Carmen Helena Guerrero Nieto Créditos 5 Horario Jueves: 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis ELT Education Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de … question: How does my research methodology connect to a decolonial (or critical) perspective? SCHEDULE: Thursday 2:00-6:00 p. m. ROOM Aduanilla de Paiba. Room TBA SEMINAR OUTLINE DATE TOPIC KEY ACTIVITIES ASSIGNMENTS Week 1 Introductory … Which (decolonial) concepts are food for thought? Do you find any possibility of articulation with your work? Week 6 Thematic problem 02: No metodología vs. Must methodologies in Western paradigms: Tensions, contradictions and uncertainties …
… Mar, 14/12/2021 - 12:29 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) Pilar Méndez Rivera Créditos 5 Horario Jueves: 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis ELT Education Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de … question: How does my research methodology connect to a decolonial (or critical) perspective? SCHEDULE: Thursday 2:00-6:00 ROOM Aduanilla de Paiba. Room TBA SEMINAR OUTLINE DATE TOPIC KEY ACTIVITIES ASSIGNMENTS Week 1 Introductory section … in which you show inspirational elements coming from previous readings. Show connections with research components. Week 6 Thematic problem 02: No metodología vs. Must methodologies in Western paradigms: Tensions, contradictions and uncertainties …
… Sandra Soler Castillo y Sandra Ximena Bonilla Medina Invitado Neyla Pardo Abril Créditos 3 Horario Jueves de 2:00 p.m. a 6:00 p.m., a partir del 12 de septiembre al 7 de noviembre Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis … LÍNEA: Discurso, discriminación y escuela GRUPO DE INVESTIGACIÓN: Estudios del discurso Horario: Jueves de 2 a 6 pm PROFESOR DE LA UNIVERSIDAD: Sandra Soler Ximena Bonilla PROFESOR (A) INVITANDO (A): Neyla Pardo Abril, INSTITUCIÓN … discurso 3. El análisis crítico del discurso 4. Métodos de análisis crítico del discurso 5. Representaciones y discurso 6. Repertorios interpretativos 7. El discurso multimodal y multimedial. Teoría y método. 5. Cronograma: jueves 2 a 6 PM N o. …
… epistemológica del proyecto. Ficha de trabajo Revisión de referentes para fundamentar epistemológicamente el problema. 4 5 6 Problema de investigación, origen e importancia. Ficha de trabajo 7 Delimitación del problema, hipótesis Propuesta de ruta … epistemológica del proyecto. Ficha de trabajo Revisión de referentes para fundamentar epistemológicamente el problema. 4 5 6 Problema de investigación, origen e importancia. Ficha de trabajo 7 Delimitación del problema, hipótesis Propuesta de ruta …
… 4) Resolución de algunas tareas sobre los aspectos tratados. 5) Lectura y comentario de alguna bibliografía especializada. 6) Presentación de bibliografía recursos para profundizar e investigar sobre este tema. 7) Conclusiones y valoración del … de construcción del Presencial. Exposición + debate + -5- conocimiento en las aulas: trabajo en grupo 4 Septiembre -6- Datos del Director: MARIA PILAR NUÑEZ DELGADO Procedencia Institucional: Universidad de Granada - España Dirección: a) … 4) Resolución de algunas tareas sobre los aspectos tratados. 5) Lectura y comentario de alguna bibliografía especializada. 6) Presentación de bibliografía recursos para profundizar e investigar sobre este tema. 7) Conclusiones y valoración del …
… Periodo Académico 2014-3 Profesor(es) Carlos Arturo Guevara Amórtegui Créditos 5 Créditos Horario Miércoles de 3:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José … El ensayo tendrá como temática el análisis fenomenológico de un cuento o de un poema seleccionado por el estudiante. 6. EVALUACION * Participación en las actividades del seminario: ponencias, relatorías y exposiciones en relación con los … Arte y Poesía. Fondo de Cultura Económica. México. 5. Heidegger, Martín. (2003) Camino del campo. Herder. Barcelona. 6. Herrera Restrepo, Daniel. (2011) La persona y el mundo de su experiencia. Universidad San Buenaventura. Bogotá. 7. …
… Académico 2024-3 Profesor(es) Germán Vargas Guillén Créditos 3 Horario 30 de septiembre al 4 de octubre de 9:00 a.m. a 6:00 p.m. Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad … énfasis: De Educación y Pedagogía: X Horario del seminario Lunes 30 de septiembre á viernes 4 de octubre de 2024: 9 a.m. á 6 p.m. No. sesiones: 10 x 4 horas, más reuniones preparatorias y conclusivas No. de créditos 3 No. de horas presenciales 48 … (2024). El cuidado del alma. Alzarse, conmoverse: de Patočka a Comenio. Bogotá, Fondo Editorial UPN. Germán Vargas Guillén 6 Firma profesor(es) oferente(s) 1 Nombre del seminario: Prima Philosophia como fundamento de la pedagogía (formación) en …
… webmaster el Jue, 30/11/2017 - 18:51 Periodo Académico 2018-1 Profesor(es) Carlos Julio Uribe Gartner Créditos 3 Horario 3,6, 10, 13, 17 y 20 de abril Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad del Valle … dos palancas para elevar el nivel intelectual de los adolescentes 5. Competencias didácticas para un currículo cognitivo 6. Otros temas 6.1. Evaluación del nivel de desarrollo del pensamiento formal mediante las tareas de razonamiento científico 6.2. …