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… Pedraza, Z. (2007), El trabajo infantil en clave colonial: consideraciones histórico- antropológicas. Revista Nómadas, Nº 26, Universidad Central, IESCO, pp. 80-91 Perea, C. (2007). Con el diablo adentro: pandillas, tiempo paralelo y poder. … Pedraza, Z. (2007), El trabajo infantil en clave colonial: consideraciones histórico- antropológicas. Revista Nómadas, Nº 26, Universidad Central, IESCO, pp. 80-91 Perea, C. (2007). Con el diablo adentro: pandillas, tiempo paralelo y poder. …
… sobre cuestiones socio-científicas: reconstruyendo la formación docente y el currículo. Uni-Pluri/versidad, 14(2),16-26. Doi: https://doi.org/10.13140/2.1.5012.0324 Robotton, I.; Simonneaux, L. (2012). Socio-Scientific issues and education … Conference Selected Contributions, Contributions from Science Education Research 1. Netherlands: Springer Science+Business Media Dordrecht, p. 37-54, Doi 10.1007/978-94-007-7281-6_3. Simonneaux, L.; Pouliot, CH. (2017). Les Questions Socialement … of moral reasoning on socioscientific issues and discourse in science education (Vol. 19). Springer Science & Business Media. Zeidler, D. L., Herman, B. C., & Sadler, T. D. (2019). New directions in socioscientific issues research. Disciplinary …
… eficaz. Observatorio de la convivencia escolar. Jornadas sobre conflictos y convivencia en los Centros Escolares. Murcia 26, 27, 28 de abril de 2007. CORNEJO Rodrigo y REDONDO Jesús. El clima escolar percibido por los alumnos de enseñanza media. Una investigación en algunos liceos de la región metropolitana. En Revista Última Década. No 15. Centro de … en la educación secundaria obligatoria. 1999-2006 [Documento de Internet] http://www.defensordelpueblo.es [Consulta 26 de marzo de 2008] DEBARBIEUX Eric. Violencia en la escuela: un problema mundial. Documento del Observatorio Internacional …
… teorías de la acción en la pedagogía. Horizontes Pedagógicos (Corporación Universitaria Iberoamericana- Bogotá), n. 2, 19-26 (2000). Vasco, C. E., Martinéz, A., & Vasco, E. Educación; Pedagogía y Didáctica una Perspectiva Epistemológica. En G. …
… Distrital FJC ¿Para qué la Historia y la Filosofía de la ciencia en la formación del profesorado de Ciencias? Jueves 26 de Mayo. 16:00 Carlos Javier Mosquera Suárez Universidad Distrital FJC Retos de la Formación del Profesorado de Ciencias …
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