Search
… Estado del arte de la investigación linea infancia, familia y escuela en Colombia Enviado por webmaster el Lun, 03/12/2018 - 15:49 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Absalón Jiménez Becerra Créditos 5 Horario Jueves de 7:00 a.m. a 12:00 … ACADÉMICO: LÍNEA: PROFESORES DE LA UNIVERSIDAD: EFI Espacio de Formación en Investigación Infancia, familia y escuela en Colombia Absalón Jiménez Becerra SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: NÚMERO DE CRÉDITOS: PERIODO ACADÉMICO: ESTADO DEL ARTE DE LA … las 50 referencias bibliográficas que corresponden al ejercicicio de Estado del Arte. JUSTIFICACIÓN: El Estado del Arte, por medio de una propuesta hermenéutica de investigación, representan una forma importante para llegar al conocimiento y a la …
… Procesos de modernización educativa en Colombia Enviado por webmaster el Vie, 30/07/2010 - 20:59 Periodo Académico 2010-3 Profesor(es) Alberto Martínez Boom Créditos 3 Créditos Horario Lunes 9:30 a.m. - 12:30 p.m. Salón 1 Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Énfasis … produce el proceso de escolarización según sus nuevos ordenamientos? No es fácil delimitar las fronteras de una mutación, por lo general se considera que el cambio es propio del movimiento y del tejido institucional en el que se produce su …
… Formulación del problema de investigación línea infancia, familia y escuela en Colombia Enviado por webmaster el Mar, 14/06/2016 - 09:31 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Absalón Jiménez Becerra … Francisco José de Caldas Documento Formulación del problema de investigación línea infancia, familia y escuela en Colombia El punto de partida de este seminario responde a la pregunta sobre cómo elaborar un problema de investigación, … del contexto histórico y social, qué problemas de investigación han sido planteados y desarrollados sobre el tema, por qué se justifica adelantar este tipo de estudios. A partir de estas reflexiones los estudiantes formularán el problema de …
… Formulación del problema de investigación - Línea infancia, familia y escuela en Colombia Enviado por webmaster el Lun, 16/07/2018 - 08:51 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Absalón Jiménez Becerra … DEL SEMINARIO: Seminario de Investigación Formulación del problema de investigación. Línea infancia, familia y escuela en Colombia. Periodo académico: 2018 -3 Número de créditos: 5 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): () EFE Espacio De Formación … del contexto histórico y social, qué problemas de investigación han sido planteados y desarrollados sobre el tema, por qué se justifica adelantar este tipo de estudios. A partir de estas reflexiones los estudiantes formularán el problema de …
… Narrativas históricas de la enseñanza de la lengua en la vida política de Colombia Enviado por webmaster el Mié, 24/08/2016 - 09:16 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Marieta Quintero Mejía … Distrital Francisco José de Caldas Documento narrativas_historicas_de_la_ensenanza_de_la_lengua_en_la_vida_politica_de_colombia.pdf El presente seminario está enfocado en la profundización de las narrativas históricas en relación con asuntos … unidad de análisis permiten comprender cómo se configura esta relación en la primera en Colombia. De allí surge el interés por comprender la enseñanza de la lengua en Colombia articulada con dimensiones políticas, éticas y sociales de la vida del …
… Historia de la escolarización en Colombia Enviado por webmaster el Mar, 05/07/2016 - 09:39 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Alberto Martínez Boom … Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento historia_de_la_escolarizacion_en_colombia.pdf … tiempo. Una disposición capaz de cartografiar un conjunto múltiple de relaciones en diversa dirección atravesada siempre por fuerzas heterogéneas. Problematizo la escolarización porque nos permite reconocer un proceso tensionado, cambiante, capaz …
… Cátedra Doctoral: Lenguaje, sentido y sujetos Enviado por webmaster el Jue, 03/12/2020 - 18:10 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) Jesús Alfonso Cárdenas Páez Créditos 3 Horario Martes de 5:00 p.m. a … de maestría 10 Justificación de la cátedra Uno de los signos de nuestro tiempo es, sin lugar a duda, el interés por el lenguaje; a prudente distancia de la lingüística y sus visiones –estructuralismo y generativismo– la conciencia que … la comprensión de la acción y la pasión como modos de ser y de hacer del ser humano. A partir de ahí, son múltiples las manifestaciones que, vinculadas con las distintas visiones, ha mostrado esta crisis. Pasando de largo por las versiones del …
… Construcción social de Infancia y Escuela en Colombia y Argentina Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - 17:07 Periodo Académico 2026-3 Profesor(es) Absalón Jiménez … Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento construccion_social_de_infancia_y_escuela_en_colombia_y_argentina.pdf … (el test, el niño "anormal") asociada a las vertientes higienistas y eugenésicas consolidadas bajo el positivismo; por el otro, la irrupción de corrientes pedagógicas reformadoras, como la Escuela Nueva, que buscaron desplazar la mirada del …
… Tensiones Pedagógicas y Didácticas y Diversidad en Educación Enviado por webmaster el Jue, 11/12/2025 - 17:40 Periodo Académico 2026-1 Profesor(es) Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor Créditos 4 Horario … profesores, estudiantes y comunidad educativa. Desde este horizonte, considerar las tensiones didácticas emergentes por distintos factores, que interpelan a la pedagogía y a la didáctica a considerar una educación para todos y con todos y a … y, con ello, una mayor comprensión de la emergencia de las tensiones y de las relaciones que lo diverso, en todas sus manifestaciones, imprime a las acciones pedagógicas y didácticas. De estemodo, la emergencia de diferentes perspectivas de …
… Educación y prácticas discursivas: argumentos y narrativas Enviado por webmaster el Mié, 06/07/2022 - 12:07 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Jesús Alfonso Cárdenas Páez Créditos 3 Horario Miércoles de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. … siglo y del actual. Desde mailto:acardena@pedagogica.edu.co mailto:alcardepa@gmail.com 2 la propuesta saussureana, pasando por el postestructuralismo y el giro lingüístico, los estudiosos han observado que, más allá de las demostraciones y … construir, gestionar e intercambiar datos, información y conocimiento tanto de personas como de organizaciones. Estas manifestaciones han extendido su poder a la investigación y a la educación, donde la argumentación cobra fuerza, la escritura …