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… Editorial Trotta, 1993 WILLIS, P. Learning to labor. How working class kids get workding calss jobs, New York, Columbia University Press, 1977. ZULUAGA, O. L., et alt., “Hacia una pedagogía de la subjetivación”, en Pedagogía y epistemología, … Editorial Trotta, 1993 WILLIS, P. Learning to labor. How working class kids get workding calss jobs, New York, Columbia University Press, 1977. ZULUAGA, O. L., et alt., “Hacia una pedagogía de la subjetivación”, en Pedagogía y epistemología, …
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… Estudios del discurso PROFESORES DE LAUNIVERSIDAD:Sandra Soler Castillo PROFESOR (A) INVITANDO (A):Anna de FinaGeorgetown University DESCRIPCIÓN GENERAL Y JUSTIFICACIÓN DEL CURSO La narración es una de las actividades más básicas en la … W. (1997). Positioning between structure and performance. Journalof Narrative & Life History, 7(1-4), 335–342. https://doi.org/10.1075/jnlh.7.42pos Barkhuizen, G. (2014) Narrative research in language teaching and learning,Language Teaching, 47 … A. and Georgakopoulou, A. (2012). Analyzing narrative. Discourse andsociolinguisticperspectives. Cambridge: Cambridge University Press. De Fina, A. (2003). Identity in narrative. A study of immigrant discourse.Amsterdam:John Benjamins. Ochs, …