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Interpretación de textos científicos en inglés

… Trabajo Directo: en el semestre. Viernes de 14:00-18:00 horas Febrero 7, 28. Marzo 7, 14 y 21. Abril 4 y 11. …

Niveles de interpretación en el salón de clase

Razonamiento diagramático en didáctica de las matemáticas

… cuatro sesiones presenciales de 4 horas cada una (17, 18, 19 y 20 de mayo de 2017) con la participación de los … use and their meanings. For the Learning of Mathematics, 18(3), 33-39. Peirce, C. S. (1906). Prolegomena to an apology …

Educomunicación, cibersemiótica y conocimiento

… del discurso pedagógico. Bogotá, El Griot. Mario Díaz (Edit.). Braunstein, N. (2008 [1980]). “El sujeto en el … En: CURRAN, James and GUREVITCH, Michael. Mass Media and Society. London: Arnold. Haliday, M.A.K. (1992 … En: CURRAN, James and GUREVITCH, Michael. Mass Media and Society. London: Arnold. Haliday, M.A.K. (1992 …

Elementos De Semiología y Semiótica

… La matematica, le scienze e il loro insegnamento. 1, 6-18. D’Amore B. (1993). Problemi. Pedagogia e psicologia della … Basta con le cianfrusaglie! La Vita Scolastica. 8, 1, 14-18. D’Amore B. (2002b). L’uso acritico degli strumenti. La … 2, 144-189. [Versión en idioma español: 2003, Epsilon, 18(2), 53, 243-262]. D’Amore B., Marazzani I. (2011). …

Matemática elemental desde un punto de vista superior

Cátedra Doctoral: Actualización del Concepto de Formación y su Relación con las Instituciones Educativas: Aproximaciones Filosóficas

… G. (2008). “Presentación”. ”. En Guillermo Hoyos Vásquez (edit.). Filosofía de la educación. Madrid, Trotta. pp. 11-34. … Universidad de Barcelona. Prada Dussán, Maximiliano (edit) (2020). Universidad Hoy. Bogotá, Universidad Pedagógica … Notas sobre una relación vacilante”. En: Wilson Herrera (edit.). Actualidad y defensa de la filosofía, (51-63). …

El Actuar Competente del Docente

… ,.pp 1-19. Higher Education Research and Development, Vol.18, No1, 1-19. 7. Aparicio-Serrano, J. A., & Hoyos, O. L. …

Pensamiento crítico en la formación del profesorado de ciencias

… del profesorado de ciencias Enviado por webmaster el Mié, 18/12/2019 - 18:21 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Rosa Nidia Tuay … Their nature and assessability. Informal Logic 18(2&3), 165-182.  Ennis, Robert H. (2015). Critical … Their nature and assessability. Informal Logic 18(2&3), 165-182.  Ennis, Robert H. (2015). Critical …

Acción discursiva: ética y educación (el poder de la palabra)

… y desconectados. Buenos Aires: Gedisa. Gibbs, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougth. New York: Cambrigde … los signos. Santiago (Chile): Cuarto Propio. Rogers, R. (Edit.). (2004). An Introduction to Critical Discourse … y desconectados. Buenos Aires: Gedisa. Gibbs, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougth. New York: Cambrigde …