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… El seminario busca ofrecer a los estudiantes de la línea Formación política y memoria social del énfasis en Historia de la pedagogía, los aspectos metodológicos y conceptuales para que construyan el estado del arte de cada proyecto particular. El seminario se ofertará durante 16 sesiones de 4 horas cada semana y tutorías individuales de dos horas. Se profundizará en la literatura acorde al objetivo de cada investigación, a partir de reseñas de cada estudio y de exposiciones de los … Presentar los elementos conceptuales y metodológicos que permitan la construcción del estado del arte de cada uno de los proyectos de investigación que manejan los estudiantes de la línea Formación política y memoria social. Específicos: …
… Reglas Pro-ambientales: Análisis de datos cualitativos y cuantitativos asistidos por programas para computador Enviado por webmaster el Mié, 16/07/2014 - 09:53 Periodo Académico 2014-3 Profesor(es) Pablo Fernando Páramo Bernal Créditos 3 Créditos Horario Miércoles de 4:00 p.m. a 8:00 p.m (cada 15 días) Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento reglas_pro_ambientales_analisis_datos_cualitativos_y_cuantitativos_asistidos_por_programas_para.pdf …
… la relación entre tecnología (s), y mediaciones semióticas en el aprendizaje matemático e implicaciones epistemológicas para las matemáticas y su didáctica (Duval, Radford, Moreno). De este modo, se pretende indagar por las implicaciones … de aplicaciones didácticas y sus implicaciones en la investigación en educación matemática. 4. Proyectar la relación entre proyectos de los doctorandos y las líneas de investigación de los grupos del Énfasis de Educación Matemática y un marco … proyectos de tesis FORMAS DE EVALUACIÓN Se basará en los criterios de evaluación de los aspectos propios del seminario: desarrollo oral y escrito de relatorías y correlatorías, elaboración de protocolos, participación en el desarrollo de las …
… Seminario de investigación V: Elementos para la formación de lectores “críticos” Enviado por webmaster el Lun, 13/07/2020 - 15:42 Periodo Académico 2020-3 … Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento seminario_de_investigacion_v_elementos_para_la_formacion_de_lectores_criticos.pdf … evaluadores. Este ejercicio espera, como resultado, obtener la aprobación del proyecto por parte de jurados e iniciar el desarrollo del cronograma. De acuerdo con lo anterior, el seminario propone dos grandes ejes de trabajo: 1) La consolidación …
… Diseño del ambiente educativo y sus implicaciones para el clima escolar y la felicidad de estudiantes y maestros Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo … Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento diseno_del_ambiente_educativo_y_sus_implicaciones_para_el_clima_escolar_y_la_felicidad_de.pdf … a cabo mediante discusiones sobre las lecturas, exposiciones y análisis de la información sistematizada resultado del desarrollo de dos proyectos de investigación centrados en la Evaluación del Clima Escolar y la Evaluación Pos Ocupacional de …
… El-Hani Créditos 3 Créditos Horario Miércoles, jueves y viernes desde el 31 de agosto al 11 de noviembre (ver syllabus para confirmar horarios) Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … de las concepciones de los profesores de ciencias sobre la diversidad cultural y sus implicaciones en la enseñanza. En el desarrollo del seminario, los participantes buscarán relaciones temáticas, conceptuales y/o metodológicas con sus proyectos …
… Cómo hacer una tesis doctoral en el Énfasis de Historia Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 11:29 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Bárbara … de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento como_hacer_una_tesis_doctoral_en_el_enfasis_de_historia.pdf … académica, requisitos de candidatura, pasantía, importancia de actualización del CVLAC. 5 16/09/2020 La formulación y desarrollo del proyecto de tesis doctoral: Invitado estudiante en fase de sustentación de tesis. Lectura: Formulario …
… Académico 2022-3 Profesor(es) Adela Molina Andrade Créditos 10 Horario Martes de 8:00 a.m. a 10:00 a.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … cualitativa basada en el estudio de las concepciones como teorías implícitas (Rodrigo, Rodríguez y Marrero, 1993)1 y su desarrollo basado en consideraciones culturales y contextuales (Molina, Pedreros & Venegas, 2020)2. Es así, que se busca … Diálogos de perspectivas latinoamericanas (pp. 221-248). Bogotá:́ Fondo Universidad Distrital. 2 usuales de formulación de proyectos. Estos permiten visualizar los resultados, desde los antecedentes y perspectivas conceptuales, procesos …
… Académico 2022-3 Profesor(es) Adela Molina Andrade Créditos 10 Horario Martes de 2:00 p.m. a 4:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … cualitativa basada en el estudio de las concepciones como teorías implícitas (Rodrigo, Rodríguez y Marrero, 1993)1 y su desarrollo basado en consideraciones culturales y contextuales (Molina, Pedreros & Venegas, 2020)2. Es así, que se busca … Diálogos de perspectivas latinoamericanas (pp. 221-248). Bogotá́: Fondo Universidad Distrital. 2 usuales de formulación de proyectos. Estos permiten visualizar los resultados, desde los antecedentes y perspectivas conceptuales, procesos …
… Doctorado Interinstitucional en Educación-DIE Universidad Distrital Francisco José de Caldas Énfasis: Educación en ciencias Seminario: Formación en … de ser. “Los procesos de producción de subjetividad son las diversas maneras que tienen los individuos y colectividades para constituirse como sujetos: esos procesos sólo valen la pena en la medida en que al realizarse, escapen de los poderes … que ellas no constituyen movimientos sociales y su relación activa con la política institucional o con procesos de desarrollo nacional no es -mayoritariamente-, tan clara o intencional como la de tales movimientos. Sin embargo, estas …