Search
… septiembre, octubre Y finales de noviembre y diciembre Seminario- taller: temas 1 , 2, 3 y 7 4 horas presenciales de 8:30 a.m. a 12:30 p.m., tutorías semanales y trabajo indirecto para un total de 16 horas X semana Dora Inés Calderón Olga Lucía León I Dr. Christian Plantin Sesiones escogidas de noviembre Seminario- taller: 4 horas día por tres sesiones Todos los días de 8:30 a.m. a 12:30 p.m. TOTAL HORAS: 44 http://icar.univ-lyon2.fr/Membres/cplantin/Index.htm …
… El relator socializa el tema procediendo a la lectura de un texto escrito. Esta exposición tendrá un tiempo de 20 a 30 minutos. Se espera que el relator despierte el interés en el tema y presente criterios que enriquezcan la discusión. Para …
… Twenty Years Later: Does pedagogical content knowledge remain a useful. International Journal of Science Education, 30 (10), 1405-1416. Adúriz-Bravo, A. e Izquierdo, M. (2002). Acerca de la didáctica de las ciencias como disciplina autónoma. …
… En: TIPICA, Boletín Electrónico de Salud Escolar (Online). 2006. ISSN: 1900-5121. Disponible en: http://www.tipica.org/media/system/articulos/vol1N1/15_nef_01.pdf http://www.tipica.org/media/system/articulos/vol2N1/nef_2.pdf 6 16/02/18 Configuración de escenarios. Qué es un escenario de intervención y cómo se … línea] Julio-diciembre, 2006, vol. 2, no. 2. [Consultado 19 agosto 2010]. Disponible en: ISSN: 1900-5121. v.2 No.1 p.1 - 30 2006. (30p) GIDDENS, Anthony. La Transformación de la Identidad. Madrid: Cátedra, 1996. GUERRERO BARON, Francisco Javier. …
… tratado durante el proceso. FORMAS DE EVALUACIÓN: 1. Preparación y participación de los debates sobre casos de estudio 30% 2. Elaboración de protocolo 30% 3. Presentación de propuestas articuladas a trabajos de grado 40% BIBLIOGRAFÍA, HEMEROGRAFIA, CIBERGRAFIA GENERAL Y/O …
… de la siguiente manera: Actividad Porcentaje Asistencia 10% Intervenciones en el seminario 20% Presentaciones de temáticas 30% Avances del desarrollo de la propuesta educativa 10% Presentación final de la propuesta 30% Bibliografía de referencia Casacuberta, D., & Estany, A. (2011). Tecnología y unidad de cognición: de cómo “affordances” … (2011). Socio-scientific issues in the classroom: Teaching, learning and research (Vol. 39). Springer Science & Business Media. Velasco, A. (coord.). (1998). Progreso, pluralismo y racionalidad en la ciencia. Homenaje a Larry Laudan. México: …
… en el espacio de clase 40% (reseñas, presentación oral, exposición de un tema) Presentación de talleres individuales 30% (material para la comprensión de la temática, ampliación de un tema propuesto en la clase, análisis de los casos de estudio) Presentación de talleres colectivos 30% (preparación de exposición grupal, participación en conversatorios, debates o metodologías alternativas para el … La economía del deporte en España: análisis bibliométrico de una década (2002–2011). Estudios de Economía Aplicada, 30(2), 1–24. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/4025399.pdf Torres, M. (2019). Los desafíos éticos del deporte …
… Bandura y Bruner. Paralelismo en sus posiciones en relación con el desarrollo. Educere, vol. 3, núm. 9, junio, 2000, pp. 30-37. Universidad de los Andes. Mérida, Venezuela. Consultado el 15 de julio de 2016 en: … Bandura y Bruner. Paralelismo en sus posiciones en relación con el desarrollo. Educere, vol. 3, núm. 9, junio, 2000, pp. 30-37. Universidad de los Andes. Mérida, Venezuela. Consultado el 15 de julio de 2016 en: …
… fechas señaladas. No. Fecha REFERENTE CONCEPTUAL Y LECTURAS BÁSICAS ACTIVIDAD TRABAJO DIRECTO ACTIVIDAD TRABAJO MEDIADO 1 30 de enero 2019 2 horas presencial y 8 horas X semana Documento Proyecto sustentado ante el énfasis de Lenguaje y Educación. … España Bibliografía complementaria: Gutiérrez, Yolima. (2014). Concepciones y prácticas sobre la oralidad en la educación media colombiana. Bogotá: Universidad Distrital Francisco José de Caldas (DIE, Colección Tesis doctoral). Datos del profesor. … España Bibliografía complementaria: Gutiérrez, Yolima. (2014). Concepciones y prácticas sobre la oralidad en la educación media colombiana. Bogotá: Universidad Distrital Francisco José de Caldas (DIE, Colección Tesis doctoral). Datos del profesor. …
… (2021). English Language Education as Practice of Freedom in Ghana: An Analysis of Teachers’ Views and Opinions https://media.neliti.com/media/publications/351288- english-language-education-as-practice-o- b23549d9.pdf Optional & complementary reading: Freire … taking this course will be required to complete the following: Participation in class discussion and activities– 30% Handing in an article-like paper – 70% BIBLIOGRAPHY, RESOURCES, DATABASE Gudynas, E., & Acosta, A. (2011). The renewal …