Search
… de la Didáctica de las Ciencias como campo específico de conocimientos. Revista Educación y Pedagogía Vol. XI, No. 25, pp. 15 – 65. (5) Lorenzo, M.G., Farré, A.S., Rossi, M.A. (2018) La formación del profesorado universitario de ciencias. … y la investigación didáctica del profesorado de ciencias sobre su práctica docente. Enseñanza de las ciencias, 36(1), 25-44. (9) Nota: De manera autónoma se realizará búsqueda de producciones académicas en ámbitos de investigación en Didáctica …
… Reunión presencial Marzo 12, 8-12 a.m. Tutorías Marzo 18, 8-12 a.m. Reunión presencial Marzo 19, 8-12 a.m. Tutorías Marzo 25, 2-6 p.m. Reunión presencial Marzo 26, 8-12 a.m. Tutorías Abril 9, 8-12 a.m. Tutorías Abril 23, 8-12 a.m. Tutorías Abril … Reunión presencial Marzo 12, 8-12 a.m. Tutorías Marzo 18, 8-12 a.m. Reunión presencial Marzo 19, 8-12 a.m. Tutorías Marzo 25, 2-6 p.m. Reunión presencial Marzo 26, 8-12 a.m. Tutorías Abril 9, 8-12 a.m. Tutorías Abril 23, 8-12 a.m. Tutorías Abril …
… Reunión presencial Marzo 12, 8-12 a.m. Tutorías Marzo 18, 8-12 a.m. Reunión presencial Marzo 19, 8-12 a.m. Tutorías Marzo 25, 2-6 p.m. Reunión presencial Marzo 26, 8-12 a.m. Tutorías Abril 9, 8-12 a.m. Tutorías Abril 23, 8-12 a.m. Tutorías Abril … Reunión presencial Marzo 12, 8-12 a.m. Tutorías Marzo 18, 8-12 a.m. Reunión presencial Marzo 19, 8-12 a.m. Tutorías Marzo 25, 2-6 p.m. Reunión presencial Marzo 26, 8-12 a.m. Tutorías Abril 9, 8-12 a.m. Tutorías Abril 23, 8-12 a.m. Tutorías Abril …
… Barcelona, Paidós, 1995, pp. 91-110 - DUBET, F, MARTUCELLI, D. Escuela y educación, Buenos Aires, Losada, 1998, pp. 25-86 - FEIXA, C., Generación XX. “Teorías sobre la juventud en la era contemporánea”, Revista Latinoamericana de Ciencias …
… La experiencia universitaria y las narrativas estudiantiles. Una investigación sobre el tiempo presente. Revista Sociedad, 25, 29-46. Carli, S. (2012). El estudiante universitario. Hacia una historia del presente en la Universidad Pública. Buenos …
… Social Research, 7(4), Art. 12. Bruner, J. (1991). Self-Making and World-Making. Journal of Aesthetic Education, 25(1), 67- 78. 8 Bruner, J. (1998). Realidad mental y mundos posibles. Los actos de la imaginación que dan sentido a la … narrativa en la enseñanza. En H. McEwan, y E. Kieran, La narrativa en la enseñanza, el aprendizaje y la investigación (pp. 25-52). Buenos Aires: Amorrortu editores S.A. Kaasila, R. (2007). Using narrative inquiry for investigating the becoming of a … capaz, ser reconocido. Esprit, 7(12), 125-129. Ricoeur, P. (2006). La vida: un relato en busca de narrador. ÁGORA, 25(2), 9- 22. Ricoeur, P. (2012). Escritos y conferencias 2: Hermenéutica. México: Siglo XXI. Ricoeur, P. (2016). Escritos y …
… Énfasis:, Historia de la Educación, Educación en Ciencias, Educación Matemática. Fechas del módulo: Noviembre 11-18 y 25 Miércoles de 2:00 a 6:00 PM Número de créditos del módulo: 1 Número de estudiantes: Número de horas del módulo: 12 Número … (2001). Osorio, C. Tecnología y Sociedad. Manual de trabajo para docentes y estudiantes de educación básica secundaria y media. CD, Universidad del Valle, Mayo 2005. Osorio, C. La participación pública en los sistemas tecnológicos. Manual de … (2001). Osorio, C. Tecnología y Sociedad. Manual de trabajo para docentes y estudiantes de educación básica secundaria y media. CD, Universidad del Valle, Mayo 2005. Osorio, C. La participación pública en los sistemas tecnológicos. Manual de …
… Énfasis:, Historia de la Educación, Educación en Ciencias, Educación Matemática. Fechas del módulo: Noviembre 11-18 y 25 Miércoles de 2:00 a 6:00 PM Número de créditos del módulo: 1 Número de estudiantes: Número de horas del módulo: 12 Número … (2001). Osorio, C. Tecnología y Sociedad. Manual de trabajo para docentes y estudiantes de educación básica secundaria y media. CD, Universidad del Valle, Mayo 2005. Osorio, C. La participación pública en los sistemas tecnológicos. Manual de … (2001). Osorio, C. Tecnología y Sociedad. Manual de trabajo para docentes y estudiantes de educación básica secundaria y media. CD, Universidad del Valle, Mayo 2005. Osorio, C. La participación pública en los sistemas tecnológicos. Manual de …
… Énfasis:, Historia de la Educación, Educación en Ciencias, Educación Matemática. Fechas del módulo: Noviembre 11-18 y 25 Miércoles de 2:00 a 6:00 PM Número de créditos del módulo: 1 Número de estudiantes: Número de horas del módulo: 12 Número … (2001). Osorio, C. Tecnología y Sociedad. Manual de trabajo para docentes y estudiantes de educación básica secundaria y media. CD, Universidad del Valle, Mayo 2005. Osorio, C. La participación pública en los sistemas tecnológicos. Manual de … (2001). Osorio, C. Tecnología y Sociedad. Manual de trabajo para docentes y estudiantes de educación básica secundaria y media. CD, Universidad del Valle, Mayo 2005. Osorio, C. La participación pública en los sistemas tecnológicos. Manual de …
La función complementaria de la historia y filosofía de las ciencias en la enseñanza de las ciencias
… Análisis de las estrategias de autorización de mujeres científicas en la Ilustración. Revista Física Y Cultura, (9), 25–40. Vázquez-Cupeiro, S. (2015). Ciencia, estereotipos y género: una revisión de los marcos explicativos. Convergencia … Análisis de las estrategias de autorización de mujeres científicas en la Ilustración. Revista Física Y Cultura, (9), 25–40. Vázquez-Cupeiro, S. (2015). Ciencia, estereotipos y género: una revisión de los marcos explicativos. Convergencia …