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… - 12:07 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Jesús Alfonso Cárdenas Páez Créditos 3 Horario Miércoles de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … de Rosario, 2014.Jenkins, H. (2008). Convergence Culture. La cultura de la convergencia de los medios de comunicación. Nueva York University: Paidós. Kerbrat-Orecchioni, C. (1986). La enunciación. De la subjetividad en el lenguaje. Buenos … Chatou: La Transparence. Simondon, G. (2008b). El modo de existencia de los objetos técnicos. Buenos Aires: Prometeo Libros. Simondon, G. (2009). La individuación a la luz de las nociones de forma e información. Buenos Aires: La Cebra-Cactus. …
… Periodo Académico 2015-3 Profesor(es) Bruno D´Amore Invitado Martha Isabel Fandiño Pinilla Créditos 2 Horario Miércoles de 8:00 am a 12:00 m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Matemática … números cardinales 1.7. Las extensiones de los conceptos de número; el problema de la no contradictoriedad de una teoría 1.8. Noticias histórica sobre los números enteros 1.9. Teoría sintética de los números enteros 1.10. Teoría analítica de los …
… Corredor, Dora Inés Calderón y Sandra Soler Castillo Invitado Christian Plantin Créditos 4 Créditos Horario Viernes de 8:00 a.m a 12:00 m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco … del campo de la argumentación. 2. Aproximación a la enunciación argumentativa. Orientaciones teóricas para el eje: • La ―nueva retórica‖: Perelman & Olbrechts-Tyteca: el Tratado de la argumentacion y la herencia de la retórica argumentativa. • La … del campo de la argumentación. 2. Aproximación a la enunciación argumentativa. Orientaciones teóricas para el eje: • La ―nueva retórica‖: Perelman & Olbrechts-Tyteca: el Tratado de la argumentacion y la herencia de la retórica argumentativa. • La …
… 05/02/2013 - 16:44 Periodo Académico 2013-1 Profesor(es) Carlos Eduardo Vasco Créditos 5 Créditos Horario Miércoles de 8:00 a.m a 12:00 m. cada quince días Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Investigación Instituciones … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Enfoques …
… Lun, 21/07/2014 - 11:53 Periodo Académico 2014-3 Profesor(es) Marieta Quintero Mejía Créditos 5 Créditos Horario Martes de 8:00 a.m. a 12:00 m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Seminario de … 3. Fundamentos del lenguaje y la comunicación: la narrativa CRONOGRAMA Las sesiones se desarrollarán todos los martes de 8:00 a.m. a 12:00 m. se tendrá un invitado internacional (Argentina) para socializar experiencias de investigación …
… 18/12/2019 - 18:23 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Ancizar Narváez Montoya Créditos 3 Horario Jueves: 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional … de créditos 3 No. de horas presenciales 48 No. de cupos estudiantes de doctorado: 5 No. de cupos estudiantes de maestría 8 2 Justificación del seminario El problema de la imagen y su relación con la educación escolar –y con la enseñanza y el … de créditos 3 No. de horas presenciales 48 No. de cupos estudiantes de doctorado: 5 No. de cupos estudiantes de maestría 8 2 Justificación del seminario El problema de la imagen y su relación con la educación escolar –y con la enseñanza y el …
… al conocimiento pero también sus debilidades, que nos permitan identificar vacíos y potencialidades para entablar una nueva investigación. Permite identificar los objetos de estudio y sus referentes conceptuales, las principales perspectivas … Elaborar un documento final a la manera de un estado del arte que pueda ser objeto de estudio de publicación en los libros de énfasis del DIE-UD. Preparar una ponencia para un congreso en el campo de estudio de la didácticas de las … emergentes. En: En: Densin, Norman, y Lincoln Yvona. (Coords.). (2012). Manual de Investigación Cualitativa. Vol. II. Cap 8.pp. 38-78. Barcelona: Gedisa. (The Sage Handbook of Qualitative Research). La investigación con métodos mixtos. Campos, …
… O. (2001). Docencia por investigación: una opción de trabajo universitario. Actualidades Pedagógicas. Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de la Salle,No. 40. Págs. 85 - 92. STENHOUSE, L., Investigación y … Bogotá. VAN MANEN, M. (1978): «Reconceptualist curriculum thourgt. A review of recent literature», Curriculum inquiry, 8, 4, 365-375. VILLAR, L.M. (1992): El profesor como práctico reflexivo en una cultura de cola- boración, Bilbao, Univ. País …
… 1 UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO Trabajo de … teórico de la metodología. Protocolo observación participante Revisión de avances de trabajo de campo Memoria de reunión 8 16 de Oct. 1:00-3:00 PM Desarrollo teórico de la metodología. Protocolo observación participante Análisis de memoria … trabajos autónomo de relevamiento bibliográfico, y (c ) trabajo con informantes con el objeto de validar instrumentos. 5 8. FORMAS DE EVALUACIÓN � Fichas de relevamiento bibliográfico � Protocolos ajustado � Avance categorías de análisis 9. …
… 2022-3 Profesor(es) Christian Hederich Martínez y Ángela Camargo Uribe Créditos 3 Horario Miércoles de 4:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad … Año: 2022 Tipo de seminario De énfasis: De Educación y Pedagogía: XHorario del seminario 12 sesiones los miércoles de 4 a 8 pmNo. de créditos 3No. de horas presenciales 48 (12 sesiones de 4 horas c/u)No. de cupos doctorado: 5No. de cupos maestría … J (2017) Theory of Self- vs. Externally-Regulated LearningTM: Fundamentals,Evidence, and Applicability. Front. Psychol. 8:1675. doi: 10.3389/fpsyg.2017.01675de la Fuente J, Sander P, Kauffman DF and Yilmaz Soylu M (2020) Differential Effects of …