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Trabajo de campo I sobre subjetividad política docente

Imperio vs. Multitud. El Problema de la Biopolítica y la Formación

Los contenidos Disciplinares y los contenidos del Profesor. Diversidad de puntos de vista epistemológicos y didácticos y consecuencias Prácticas

Escuela y actos de significación

Argumentación mundo de la vida y formación

Análisis del discurso. Perspectiva metodológica

Del capital humano al educapital

Lenguaje Sujeto y formación

Fenomenología y formación

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