Search
… del Contenido (1 sesión). • El Subjet matter de la BD y los contenidos curriculares de la BD: ➢ En la educación básica y media (documentos curriculares del Ministerio de Educación Nacional) (1 sesión). ➢ En programas de formación inicial de … del artículo, ensayo o ejercicio de sistematización 35% Trabajo final (artículo, ensayo o ejercicio de sistematización) 25% Autoevaluación 10% Bibliografía de referencia Nota: en el desarrollo del seminario se decidirá cuáles de las fuentes … del Contenido (1 sesión). • El Subjet matter de la BD y los contenidos curriculares de la BD: ➢ En la educación básica y media (documentos curriculares del Ministerio de Educación Nacional) (1 sesión). ➢ En programas de formación inicial de …
… México: Paidós, 1999 _________. La vida un relato en búsqueda de un narrador (Ágora. Papeles de filosofía, Vol, 25, no 2, Bibliografía complementaria en filosofía de la ciencia • Ayer, A. El positivismo lógico. México: Fondo de Cultura …
… Docencia, 9, 27–37. Dubet, F. (2005). ¿Mutaciones institucionales y/o neoliberalismo? Revista colombiana de sociología, 25, 63–80. Recuperado a partir de https://revistas.unal.edu.co/index.php/recs/article/viewFile/11322/11979 Dubet, F. (2007). … Docencia, 9, 27–37. Dubet, F. (2005). ¿Mutaciones institucionales y/o neoliberalismo? Revista colombiana de sociología, 25, 63–80. Recuperado a partir de https://revistas.unal.edu.co/index.php/recs/article/viewFile/11322/11979 Dubet, F. (2007). …
… Docencia, 9, 27–37. Dubet, F. (2005). ¿Mutaciones institucionales y/o neoliberalismo? Revista colombiana de sociología, 25, 63–80. Recuperado a partir de https://revistas.unal.edu.co/index.php/recs/article/viewFile/11322/11979 … Docencia, 9, 27–37. Dubet, F. (2005). ¿Mutaciones institucionales y/o neoliberalismo? Revista colombiana de sociología, 25, 63–80. Recuperado a partir de https://revistas.unal.edu.co/index.php/recs/article/viewFile/11322/11979 …
… Departamento de Investigaciones de la Universidad Central, DIUC, Siglo del Hombre Editores, Serie Encuentros. Pp. 3-25. Valderrama, C. (2002). “Introducción”. En Comunicación – Educación. Coordenadas, abordajes y travesías. Bogotá: …
… D. (2003). Time for action: science education for an alternative Future. International Journal of Science Education. 25 (6), 645–670. IZQUIERDO, M. (2005). Hacia una teoría de los contenidos escolares. Revista Enseñanza de las Ciencias, …
… 1 2 3 4 5 6 7 SS 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Febrero Marzo Abril Mayo J Unidades 9 16 23 2 9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25 1 A. x x x B. x x x C. x x x x x D. x x x x Ex METODOLOGÍA: Se usará como estrategia el Seminario Investigativo, que gira … Educ. https://doi.org/10.1007/s11165-018-9715-x Duncan R. G. & Rivet A. E. (2013). Science Learning Progressions. Vol 339. 25 January. pp.396-397. Science. www.sciencemag.org Duncan, R. G., Rogat A. D., & Yarden A. (2009). A Learning Progression … Socio-scientific reasoning and environmental literacy in a field-based ecology class, Environmental Education Research, 25:3, 388-410, DOI: 10.1080/13504622.2018.1442418 Kind, V. (2017). Development of evidence-based, student-learning oriented …
… proceso enseñanza -aprendizaje y su vínculo conla competencia “mirar profesionalmente.” La Matematica e La Sua Didattica, 25(1),51–64. https://rsddm.dm.unibo.it/wp-content/uploads/2017/04/MD-25-1-2017.pdf Bohórquez, L. A., & D’Amore, B. (2018). Factores que apoyan o limitan los cambios deconcepciones de los …
… lecturas. 7 07/05/19 Módulo 4: Debates de hegemonías dominantes en la enseñanza de las ciencias. Lecturas: 4, 13, 21, 23, 25, 26, 32, 34, 35 Análisis de diferentes hegemonías: Racismo científico, etnocentrismo epistemológico, grupos menos … enseñanza de las Revisión de las posturas de los participantes en el 9 enseñanza de las ciencias. Lecturas: 4, 13, 21, 23, 25, 26, 32, 34, 35 ciencias y reconocimiento de la diversidad y diferencia cultural. panel 9 20/05/19 Módulo 5: Debates en … y específicos centrados en la naturaleza de lo que se quiere enseñar. Tecné Episteme y Didaxis, 42(2), p.p. 7-21. 25) Paiva de Pontes, E., Nogueira, S. (2012). Raza, ciencia y política: Paradojas contemporáneas de la enseñanza de la …
… Reunión presencial Marzo 12, 8-12 a.m. Tutorías Marzo 18, 8-12 a.m. Reunión presencial Marzo 19, 8-12 a.m. Tutorías Marzo 25, 2-6 p.m. Reunión presencial Marzo 26, 8-12 a.m. Tutorías Abril 9, 8-12 a.m. Tutorías Abril 23, 8-12 a.m. Tutorías Abril … Reunión presencial Marzo 12, 8-12 a.m. Tutorías Marzo 18, 8-12 a.m. Reunión presencial Marzo 19, 8-12 a.m. Tutorías Marzo 25, 2-6 p.m. Reunión presencial Marzo 26, 8-12 a.m. Tutorías Abril 9, 8-12 a.m. Tutorías Abril 23, 8-12 a.m. Tutorías Abril …